| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
|---|---|
| Infraestructura | El Curso Se Realizará En Un Establecimiento Escolar Que Cuenta Con Una Sala De Clases Con Buena Iluminación, Equipada Con 30 Mesas, 30 Sillas, Y Un Pizarrón. |
| Equipamiento | Pizarra Data Show Computador Impresora |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 07:16:34 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ser Capaz De Manejar Estrategias Para Planificar La Enseñanza Del Método Singapur En El Área De Las Matemáticas. | Elementos Básicos Del Método Singapur En El Área De Las Matemáticas. Fortalezas Y Debilidades De Este Método. Planificación Del Texto De Singapur. Construccion De Una Planificación Propia De Acuerdo A La Realidad Del Colegio. | 4 | 6 | 0 |
| 2 | Ser Capaz De Manejar Estrategias Para Evaluar El Aprendizaje Del Método Singapur En El Área De Las Matemáticas. | Indagación, Selección Y Enseñanza De Una Unidad Del Método Singapur. Estrategias Metodológicas Para Evaluar El Aprendizaje Del Método Singapur. Estrategias Para Evaluar El Uso Del Material Concreto Del Método Singapur. Estrategias Para Pedagógicas Para Evaluar El Aprendizaje Del Método Singapur. | 4 | 6 | 0 |
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