| Área / Especialidad | Transporte Y Telecomunicaciones-Maquinaria De Movimiento De Materiales (Operación Y Mantención, Grúa Horquilla, Bulldozer, Pay-Lode |
|---|---|
| Infraestructura | - Sala De Clases Acondicionada Para 25 Personas, Con Comodos Asientos, Aire Acondicionado. - Pizarra Para Explicaciones, Ejemplos Y Ejercicios. - Telon Para Proyectar - Elementos De Izaje Para Demostracion. - Puente Grua. |
| Equipamiento | Notebook Para Instructor Accesorios De Audio Y Video Proyector De Buena Resoloucion Elementos De Izaje Puente Grua Para Señalar Las Partes Y La Seguridad En Su Uso |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 07:10:21 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.- Conocer E Identificar Los Conceptos De Práctica Segura. | -Identificar Las Prácticas Seguras Con Las Que Debe Cumplir El Personal. -Aplicar Los Requerimientos Para Operar El Puente Grúa. -Aplicar Y Conocer La Responsabilidad Del Operador. -Identificar Las Inspecciones A Realizar Y Los Factores De Seguridad Del Equipo. -Identificar Las Recomendaciones De Seguridad E Interpretar Las Obligaciones Que Debe Cumplir El Operador | 2 | 1 | 0 |
| 2 | 2.- Identificar Y Conocer El Código De Señales. | -Identificar Cuando No Debe Obedecerse Las Señales De Mano. -Conocer La Cantidad De Personas Deben Hacer Señales. -Identificar Y Utilizar La Señal De Parada De Emergencia -Conocer Cuando Obedecer Las Señales De Mano. -Reconocer Que Hacer En Caso De Señales Mal Hechas. -Identificar Y Conocer La Ubicación De La Persona Que Hace Señales. | 2 | 1 | 0 |
| 3 | 3.- Identificar, Utilizar Y Aplicar La Terminología Asociada A Puentes Grúas. | -Conocer Las Partes Del Puente Grúa, Como Puente, Carro, Malacate O Huincha, Vigas, Carril, Cabezal, Carga, Contra Par, Dinámico, Regenerativo. | 1 | 1 | 0 |
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