| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Proporcionar Conceptos Y Ejecutar Dinámicas Que Permitan A Los Participantes Identificar Las Actitudes Que Favorecen Una Correcta Administración Del Tiempo. |
1. El Tiempo Y La Labor Personal, Condiciones Básicas Para Administrar Mejor El Tiempo. Diagnostico De Los Consumidores De Tiempo, Factores Claves Para Organizar Los Consumidores De Tiempo |
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2. Utilizar Técnicas De Programación Del Tiempo Que Faciliten Una Distribución Eficaz Del Mismo |
2. Consumidores De Tiempo, Utilización De La Agenda De Trabajo, Como Delegar, Asignar Y Recibir Tareas, Principios De La Distribución Del Tiempo Y Carga De Trabajo. |
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3. Proporcionar Conceptos Y Ejecutar Dinámicas Que Permita A Los Participantes Organizar Reuniones Efectivas. |
3. Compromisos Individuales, Establecimiento De Objetivos, Priorización De La Agenda, Asignación De Tiempos, Moderación De La Reunión, Asignación De La Palabra, Habilidades Comunicacionales Involucradas |
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4. Reconocer Los Principios De La Administración Del Tiempo Y Las Deficiencias Más Comunes. |
4. El Tiempo En La Labor Del Directivo Y El Personal Condiciones Para Administrar El Tiempo, Deficiencias Debidas A La Organización, Debido A Pares Y Colaboradores, Debidas A Malos Hábitos. |
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5. Planificación Y Programación Del Tiempo |
5. Tareas Importantes, Urgentes, Ejercicios Prácticos. Situaciones Frecuentes, Role-Play, Planificación Y Programación Del Tiempo, Clasificación De Tareas, Utilización Agenda Personal. |
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6. Desarrollo De Ejercicios Aplicado En Grupos De 5 Ó 6 Alumnos, Para Evaluar Las Condiciones Que Existen En La Empresa Para Administrar El Tiempo, Analizar Y Comentar El Ejercicio Aplicado. |
6. Taller N° 1. Aplicación De Los Conceptos Aprendidos |
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| 7 |
7. Conocer Los Distintos Componentes De Un Equipo De Trabajo Y La Forma Mas Eficiente De Desarrollarlos. Entregar Pautas Guías Para Obtener El Máximo Rendimiento Y Productividad En Un Equipo De Trabajo |
7. Aspectos Fundamentales Para Organizar Y Desarrollar Un Equipo De Trabajo. Enseñar Las Habilidades Que Son Claves En Los Integrantes Del Equipo Para Poder Tener Un Desempeño Eficiente. ¿Que Hacer Para Que El Equipo Obtenga Los Resultados Esperados |
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8. Detectar Los Obstáculos De Los Participantes Para Conformar Un Equipo. |
8. Determinar; Cuáles Son Los Obstáculos Para Formar Un Equipo De Trabajo, Y La Experiencia Que Debe Tener Cada Uno De Ellos En El Equipo. |
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9. Pasos A Seguir Para Trabajar En Equipo En Un Proyecto De Mejoramiento De Procesos. Formas De Organizar Y Desarrollar Las Reuniones De Trabajo |
9. Proyectos De Mejoramiento. Proceso De Solución De Problemas. Organización De Las Reuniones De Trabajo. |
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10. Desarrollo De Ejercicio Aplicado Al Trabajo De Un Equipo En Mejoramiento De Procesos ¿En Forma Individual Y En Grupos De 5 Integrantes¿ |
10. Taller N° 2. Aplicación De Los Conceptos Aprendidos |
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11. Importancia Del Rol Que Se Cumple Dentro De La Organización Según La Visión De Las Misma. |
11. Misión Y Valores Personales. Misión Y Visión De La Empresa. Responsabilidad Ante Las Decisiones. Temas Que Se Abordarán Mediante Exposiciones Teóricas Para Luego Juntarlos En Pequeños Grupos Y Poder Vivenciar Y Manifestar Las Experiencias Personales De Los Participantes. |
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