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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar La Unidad, El Participante Será Capaz De Conocer Aspectos Básicos De Psicomotricidad, Que Permitan El Desarrollo Asertivo De Actividades Físicas |
Concepto De Psicomotricidad Historia Psicomotricidad Situción Actual: Proyecto Quebec En Forma Motricidad Y Psicomotricidad. Esquema Corporal, Lateralidad, Postura, Equilibrio. Tipos De Coordinación. Estructuración Espacio-Temporal. Modelos Psicomotores. Taxonomía Psicomotoras. Características Psicomotoras Del Niño Del Primer Ciclo Básico, Relacionadas Con Los Elementos Psicomotores. |
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Al Finalizar La Unidad, El Participante Será Capaz De Manejar Elementos Teóricos De La Danza Para Así Identificarla Como Una Expresión Artística. |
Marco Conceptual De La Danza Poéticas Y Estilos De La Danza. La Danza Como Expresión Artística. Ajuste Postural Perfeccionamiento Corporal Conciencia Del Eje Corporal Auto Imagen El Cuerpo Y Sus Partes, Acciones Y Relaciones Entre Ellas |
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Al Finalizar La Unidad, El Participante Será Capaz De Conocer Y Realizar Actividades Rítmicas Coorporales De Una Manera Armónica, Enfatizando Las Variaciones Ritmo Especialmente En Fraseos Destinados A Destacar La Importancia De La Locomoción En El Fenómeno De La Danza. |
El Cuerpo Y Sus Partes, Acciones Y Relaciones Entre Ellas Aislamiento Y Coordinación De Segmentos. Composición Coreográfica Elemental. Acciones Del Torso. Relaciones Del Torso. Puntos De Iniciación Del Movimiento. Conducción Del Gesto Al Espacio. Cualidad De Swing. Perfeccionamiento Corporal. Tipos De Swing. Peso Corporal Activo - Pasivo. Locomoción: Variaciones De Caminar, Correr Y Saltar. Pulso. Acento. Doble Velocidad. Doble Lentitud. Compás. Notas Musicales. Pausa. Marcha Y Contramarcha. Largos De Pasos. 28 Movimientos De Las Manos. Esquemas Rítmicos. Motivo. Semifrase. Frase. Forma Aa, Aba, Aabb, Abaca, Etc. Puntilla. Ligadura. Síncopa. Contratiempo. Las Direcciones En El Espacio. |
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