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📘 Monitor De Taller Pensando Y Jugando

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)
InfraestructuraSala De Clases Para 30 Alumnos/As Con Ventilación Y O Calefacción, 1 Pizarrón, Conexión A Pc.
EquipamientoSillas Mesas Data Pc Pizarrón
Asistencia80
Fecha de procesamiento2025-10-28 06:33:04

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Finalizar La Unidad, Los Participantes Serán Capaces De Conocer Nociones Básicas En Torno Al Concepto De Inteligencia Y Su Medición Por Medio De Test. Introducción A La Psicología De La Inteligencia: Conceptos Modernos En Torno A Inteligencia. Modificación De La Inteligencia: Experiencia Extranjera. Aspectos Fisiológicos De Las Habilidades Cognitivas. Medición De Inteligencia: Wisc-Iii, Dominó Y Raven. 6 4 0
2 Al Finalizar La Unidad, Los Participantes Conocerán Los Potenciales Del Trabajo Con Juegos Para El Desarrollo De Habilidades Cognitivas, Identificando Los Pasos Del Trabajo De Talleres ¿Jugando Y Pensando¿, Para Así Implementar Dichos Conocimientos En La Práctica Cotidiana. El Juego: ¿Por Qué Jugar? Habilidades Cognitivas A Desarrollar A Través Del Juego. Metodología De Trabajo De Taller ¿Jugando Y Pensando¿. Los Juegos Del Taller ¿Jugando Y Pensando¿; Aspectos Prácticos. Construcción De Juegos Secundarios Para El Desarrollo De Talleres ¿Jugando Y Pensando¿. Talleres De Simulación Y Aplicación De Actividades. 10 16 0

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