| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Profundizar Sobre Elementos Teóricos Para Reflexionar Sobre La Implementación Del Proceso De Ajuste Del Programa Educativo (Flexibilización Curricular) |
Primer Día(Temas Comunes) Exposiciones,Nuestros Niños Y Niñas,Sentidos De La Flexibilización Curricular.Trayectoria De La Fc.,Proyecto Curricular |
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Identificar Criterios Generales Para La Implementación De Las Propuesta Curricular. |
Segundo Día Primer Ciclo:Exposiciones,Enfoque De Derecho,Como Comprender Los Niños Y Niñas,Propuesta Pedagógica 1°Ciclo,Vinculo Con Familia. |
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Reflexionar Sobre Los Componente Curriculares De La Nueva Propuesta Educativa Institucional Diseñada Para El Primer Y/O Segundo Ciclo: Instrumentos,Orientaciones,Organización Del Tiempo,Estratégias Metodolígicas Y Materiales Educartivos. |
Segundo Día Segundo Ciclo:Exposiciones,Enfoque De Derecho,Caracteristicas Y Necesidades Niños Y Niñas De 2° Ciclo,Profundizando Acerca De La Mediación,Reflexión Y Práctica Pedagógica,Vinculo Con Familia. | |
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Profundizar En Los Principales Sentidos Y Énfasis De Estas Nuevas Formas De Aprender Y Enseñar,Particulares Para El Primer Ciclo Y Segundo Ciclo. |
Tercer Día Primer Ciclo: Exposición,Bases Para La Flexibilización Curricular |
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Comprender Analizar Y Aplicar Procedimientos De Planificación Educativa Para Los Distintos Períodos De La Jornada Diaria,De Acuerdo A Las Orientaciones Definidas En La Propuesta Curricular De Primer Y/O Segundo Ciclo. |
Tercer Día Segundo Ciclo:Exposiciones,Bases Para La Flexibilización Curricular,Niveles De Planificación,Favoreciendo La Operacionalización De Los Aprendizajes Esperados. |
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