| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Las Características Fundamentales Que Posee La Actualización 2009 Del Marco Curricular Ministerial, Identificando Sus Componentes Y Características. |
Análisis De Los Principales Componentes Del Marco Curricular Ministerial (Actualización 2009) |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
Identificar El Logro De Objetivos Fundamentales Y Aprendizajes Esperados Con El Desarrollo Progresivo De Macro Habilidades De Nivel Superior. |
Objetivos Fundamentales Y Aprendizajes Esperados, En Los Programas De Estudio Del Colegio: Lenguaje Matemática Historia Ciencias Características Y Secuenciación Por Nivel |
4 |
0 |
0 |
| 3 |
Identificar Ejemplos De Planificaciones De Clases Asociadas Al Logro De Macro Habilidades, Objetivos Y Aprendizaje Esperados En Diferentes Asignaturas. |
Diseño De Planificaciones Con Actividades Asociadas Al Desarrollo De Habilidades Y Of/Ae En Diferentes Asignaturas Como: Producción De Textos. Análisis Y Tratamiento De La Información. Habilidades De Pensamiento Científico. Vinculación De Las Habilidades Con Los Of Y Ae |
4 |
0 |
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