| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Identificar Los Grandes Tipos De Modelos Disciplinarios Imperantes Y Sus Efectos En El Comportamiento Y Desarrollo De Alumnos Y Alumnas |
Disciplina Coercitiva Disciplina De Base Relacional Efectos Y Resultantes |
3 |
0 |
0 |
| 2 |
2. Conocer Los Principios Básicos De Una Disciplina Formativa |
Análisis Del Principio Básico De La Disciplina Formativa. Enfoque Positivo Para El Progreso Elección Para La Responsabilidad Reflexión Para La Autoevaluación Y Auto- Regulación |
5 |
0 |
0 |
| 3 |
3. Identificar Las Dinámicas Que Producen Y Mantienen Problemas De Disciplina Y Sus Enfoques Preventivos |
El Aula Como Sistema Humano Complejo: De La Diversidad A La Comunidad Construcción De Marcos De Trabajo Colaborativos Para El Aprendizaje |
5 |
0 |
0 |
| 4 |
4. Identificar Estrategias Pertinentes Para Construir Con Los Estudiantes Un Marco De Trabajo De Colaboración Y Compromiso |
Estrategia De Mediación En Encuentros Disciplinarios. Resolución Dialógica De Conflictos De Aula: Construyendo El Problema De Manera Positiva |
3 |
0 |
0 |