| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar Las Herramientas Necesarias Con El Fin De Potenciar El Desempeño En El Aula, Desde Un Enfoque Constructivista, De Manera Que Los Alumnos Alcancen Aprendizajes Significativos. |
Unidad 1: Enfoque Educacional Competencias Para El Siglo Xxi. La Educación En Chile, Hoy. Desafíos Y Currículum. Un Enfoque Constructivista |
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Analizar E Identificar Las Estrategias Para Facilitar El Desarrollo De Habilidades Y Competencias En Sus Alumnos, A Través De Diferentes Instancias Pedagógicas Que Se Viven En El Aula. |
Unidad 2: Estrategias De Desarrollo. Análisis De Documento De Marzano Reflexión De Prácticas Pedagógicas En El Colegio. Presentación De Casos Que Ejemplifiquen Actitudes Y Percepciones Frente Al Aprendizaje. Estrategias Para Aplicar En El Aula, Incorporadas En Las Propias Planificaciones. |
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Incorporar En Las Planificaciones Actividades Que Favorezcan La Metacognición Y El Pensamiento Metacognitivo. |
Unidad 3: Planificación De Actividades Análisis De Documento De Carles Monereo. Autoevaluación De Los Propios Hábitos De Pensamiento. Reconocimiento De Actividades Que Permiten La Metacognición. ¿Cómo Desarrollar Habilidades Y Competencias Metacognitivas En Mis Alumnos? |
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