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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar Y Usar El Verbo To Be En Oraciones Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita Al Dar Y Recibir Información, Dar Opiniones Y Hacer Comparaciones De Personas Y Objetos |
Estructurales: ¿ Pronombres Personales (De Sujeto) ¿ Adjetivos Posesivos ¿ Uso De Contracciones ¿ Pronombres Personales (De Sujeto) ¿ Verbo Be En Presente ¿ Oraciones Afirmativas Y Negativas ¿ Uso De Contracciones ¿ Preguntas Abiertas Con What Y Where ¿ Preguntas Cerradas Y Respuestas Cortas Léxico-Temáticos ¿ Los Saludos Y Las Despedidas ¿ El Alfabeto ¿ Los Números ¿ Presentación Personal Y Presentación De Terceros ¿ Saludar Y Despedirse Formal E Informalmente ¿ Preguntar Por Información Personal Y Dar Información Personal Nuestra Y De Otras Personas ¿ Preguntar Por El Estado De Las Personas |
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Describir Personas, Cosas, Lugares Y Situaciones Usando El Presente Progresivo En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita Usando Vocabulario Relacionado Con Los Temas Tratados |
Estructurales: ¿El Presente Progresivo Y El Uso Del Verbo Ser O Estar En Combinación Con Otras Acciones Con -Ing ¿Preposiciones De Lugar Y De Movimiento ¿Pronombres Como Objetos Directos ¿Uso De Adjetivos Para Descripción De Personas Y Lugares ¿Preguntas Y Respuestas Cortas Y Largas ¿Adjetivos Léxico-Temáticos ¿Preguntas Con Wh- ¿Actividades Rutinarias En La Ciudad ¿Actividades Recreacionales ¿Descripciones De Personas, Cosas Y Situaciones ¿Descripción De La Ropa Y Los Colores ¿Preguntar Y Describir La Ropa Y Los Colores ¿Hablar Del Tiempo Y Las Estaciones Del Año ¿El Tiempo Y Las Estaciones Del Año ¿La Hora ¿Encontrar El Propietario De Objetos ¿Describir Animales, Frutas Y Verduras ¿Describir, Números E Ítemes. ¿Describir Preferencias |
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Identificar Y Describir Acciones Usando El Presente Simple Con Verbos De Acción Y Movimiento, En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Usando Vocabulario Relacionado Acciones De Rutina Diaria Y Habilidades, Invitaciones, Llamados Teléfonicos, Entre Otros. |
Estructurales: ¿Preguntas En Presente Simple Con Wh- ¿Uso Del Verbo Modal Can Para Expresar Preguntar Acerca De Y Responder Preguntas Del Trabajo ¿Ubicación De Adjetivos Léxico-Temáticos ¿Dar Información Acerca De Su Trabajo ¿Describir La Rutina Del Trabajo ¿Hablar De Los Deportes ¿Preguntar Acerca De Y Responder Preguntas Del Trabajo ¿Dar Información De Su Trabajo ¿Describir La Rutina Del Trabajo ¿Describir La Ubicación De Las Personas ¿Dar Direcciones ¿Hacer Llamados Telefónicos ¿Dejar Mensajes ¿Hacer, Aceptar Y Rechazar Invitaciones ¿Presentar Excusas ¿Describir Las Habitaciones De La Casa ¿Nombrar Diferentes Piezas Del Amoblado Y Su Ubicación Dentro De La Casa. |
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Describir Situaciones Del Pasado Usando Los Verbos Regulares E Irregulares En El Tiempo Pretérito En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas |
Estructurales: ¿Verbos Regulares E Irregulares ¿El Pasado Simple ¿Expresiones De Tiempo Pasado ¿Preguntas Cerradas Y Abiertas Con Wh- Léxico-Temáticos: ¿Hablar De Los Deportes ¿Hablar De Planes Que Pueden Realizarse ¿Preguntar Y Dar Información Acerca De Nuestras Habilidades Y Talentos ¿Hablar Acerca De La Niñez ¿Referirse A Las Acciones Rutinarias Del Pasado ¿Referirse A Temas Mundiales Del Pasado |
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Identificar Y Usar El Verbo To Be En Oraciones Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita Al Dar Y Recibir Información , Dar Opiniones Y Hacer Comparaciones De Personas Y Objetos |
Estructurales: ¿Preguntas Abiertas Con Wh- Y Be ¿Preguntas Cerradas Con Be ¿Respuestas Cortas ¿Pronombres Personales (De Sujeto) ¿Adjetivos Posesivos ¿Demostrativos ¿Preguntas Con How Much Y How Many ¿Adjetivos En Forma Comparativa Léxico-Temáticos ¿Presentaciones Personales Y De Terceros ¿Saludos Y Despedidas Formales E Informales ¿Dar Y Recibir Opiniones ¿Expresar Preferencias ¿Hacer Comparaciones ¿Hablar De Precios ¿Describir La Vida Familiar ¿Preguntas Para Aclarar Dudas Y Clarificar |
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Identificar Y Usar El Tiempo Presente Simple En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Al Describir Rutinas Diarias Familiar Y Laboral Y Su Respectiva Frecuencia . |
Estructurales: ¿Preguntas Cerradas En Presente Simple ¿Preguntas Abiertas Con Wh- En Presente ¿Respuestas Cortas ¿Cuantificadores ¿Adverbios De Frecuencia Léxico-Temáticos ¿Hablar De Las Familias Y Sus Miembros ¿Intercambiar Información Acerca Del Presente ¿Describir La Vida Familiar ¿Describir Nuestra Rutina Laboral ¿Hablar De La Frecuencia De Nuestras Actividades ¿Hablar De Nuestras Habilidades ¿Preguntar Acerca De Y Describir La Apariencia De Las Personas ¿Discutir Acerca De Los Deportes Y Atletas ¿Hablar De Las Actividades En Otros Países ¿Hablar De Las Diferentes Nacionalidades ¿Hablar Acerca De Actividades De Recreación Exterior |
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Describir, Preguntar Y Pedir Descripciones Acerca De La Apariencia De Las Personas, Usando Adjetivos En Comparaciones Y Superlativos Al Identificar A Las Personas |
Estructurales: ¿Adjetivos ¿Comparativos Y Superlativos ¿Modificadores Con Participio Y Preposiciones Léxico-Temáticos ¿Descripciones De Personas ¿Hablar Acerca De La La Familia ¿Hablar Acerca De Los Amigos ¿Identificar A Las Personas |
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Identificar Y Describir Acciones En Presente Y Futuro En Sus Formas Afirmativas, Interrogativas Y Negativas En Forma Oral Y Escrita, Usando Vocabulario Relacionado Con Preferencias, Gustos Y Planes Futuros |
Estructurales: ¿Verbos Modales Would Y Will Para Ordenar ¿Uso De So, Too, Either, Neither ¿Preguntas En Presente Simple Con Wh- ¿Uso De Forma Verbal + Infinitivo Léxico-Temáticos ¿Describir Gustos Y Preferencias ¿Expresar Acuerdo Y Desacuerdo ¿Ofrecer Comidas ¿Dar Instrucción Para Cocinar Platos Simples ¿Intercambiar Información Personal ¿Describir Cambios ¿Hablar De Planes Futuros |
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