| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Introducción, Visualizar Los Objetivos, Ventajas Y Desventajas Del Adiestramiento, De Acuerdo A Criterios Técnicos. |
Sensibilización A La Participación; Presentación Del Programa. Concepto De Capacitación; Desarrollo De Cursos; Rol Del Instructor; Características Del Instructor. |
2 |
4 |
0 |
| 2 |
Reconocer Y Organizar Las Condiciones Que Favorezcan El Aprendizaje De Los Adultos. |
Concepto De Aprendizaje; Métodos Activos De Aprendizaje; Factores Que Inciden En El Aprendizaje; Formas De Aprendizaje. |
2 |
4 |
0 |
| 3 |
Evaluar Y Controlar Situaciones De Presión, De Manera Que No Interfieran En La Comunicación Y Entrega De Contenidos E Información. |
Manejo De Conflictos; Resolución De Problemas; Identificación De Variables Personales Y Conductuales De Los Participantes; Técnicas Y Herramientas De Apoyo. |
2 |
4 |
0 |
| 4 |
Tener Conocimiento Sobre Las Formas De Presentación Del Material Didáctico Y Del Trabajo De Grupos, Que Faciliten La Comunicación Con Su Auditorio. |
Preparación Y Manejo De Una Presentación; Comunicación Verbal Y No Verbal; Técnicas De Dinámica De Grupos; Medios Audiovisuales; Confección De Guías De Aprendizaje. |
2 |
4 |
0 |