| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Nº Objetivo 1: Identificar A Otros Pares Y A Sí Mismo De Forma Oral Y Escrita Para Intercambiar Información Personal Mediante Preguntas Y Respuestas Cortas. |
¿ Saludos Y Despedidas. ¿ Edad. ¿ Nombres ( Primer Nombre, Apellido, Apodo, Etc.) ¿ Verbo Ser O Estar. ¿ Wh- Questions (What¿S Your Name?, How Old Are You?, Etc.) ¿ Pronombres Personales. ¿ Adjetivos Posesivos. |
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Nº Objetivo 2: Reconocer E Identificar Diferentes Elementos Empleados En El Oficio Utilizando Los Artículos Indefinidos Y Definido. Utilizar Los Diferentes Adjetivos Demostrativos Para Indicar Cercanía O Lejanía De Su Posición. Crear Oraciones De Forma Escrita Y Oral Mediante El Uso De Adjetivos Calificativos Básicos Y El Verbo Ser O Estar. |
¿ Artículo Definido. ¿ Artículos Indefinidos. ¿ Adjetivos Demostrativos. ¿ Sustantivos Comunes En Singular Y Plural. ¿ Adjetivos Calificativos. ¿ Verbo Ser O Estar. |
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Nº Objetivo 3: Identificar Los Conceptos Numéricos Para Aplicarlos A Precios De Productos Comerciales. Reconocer E Identificar Objetos Existentes Dentro De Un Lugar Físico. Utilización Del Verbo Ser O Estar. Preguntar Valores De Variados Ítems. |
¿ Números (1- 100) ¿ Wh- Question (How Much ¿) ¿ There Is, There Are. (Afirmativo, Negativo E Interrogativo) ¿ Verbo Ser O Estar. |
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Nº Objetivo 4: Utilizar El Presente Progresivo En Actividades Que Ocurren En El Momento. Describir Actividades Siendo Desarrolladas Al Momento De Hablar O Escribir Por El Participante U Otras Personas, Tales Como Compañeros De Trabajo, Amigos Y Familiares. |
¿ Presente Progresivo. ¿ Formas Verbales Básicas En Gerundio. ¿ Integrantes De La Familia. ¿ Adjetivos Posesivos. |
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Nº Objetivo 5: Utilizar El Presente Simple Para Describir Actividades Del Diario Vivir Con Énfasis En Las Tareas Diarias Realizadas Por Cada Persona. Realzar La Importancia Del Correcto Uso De La Tercera Persona Singular Conjugada De Manera Afirmativa, Negativa E Interrogativa. Contenidos: ¿ Presente Simple ¿ Verbos Regulares E Irregulares. ¿ Días De La Semana. ¿ Profesiones, Trabajos Y Oficios. ¿ Adverbios De Frecuencia ¿ Wh- Question (How Often¿) |
¿ Presente Simple ¿ Verbos Regulares E Irregulares. ¿ Días De La Semana. ¿ Profesiones, Trabajos Y Oficios. ¿ Adverbios De Frecuencia ¿ Wh- Question (How Often¿) |
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Nº Objetivo 6: Utilizar Los Adverbios De Cantidad ¿Some¿ Y ¿Any¿, Sustantivos Contables Y No Contables Con Respecto A Alimentación. Reafirmar El Correcto Uso De Los Adverbios De Frecuencia En Relación A Una Alimentación Saludable. |
¿ Vocabulario Acerca De Alimentos (Pirámide Alimenticia) ¿ Adverbios De Cantidad. ¿ Sustantivos Contables Y No Contables. ¿ Adverbios De Frecuencia. ¿ Sustantivos Generales Y Específicos. |
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