| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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¿Identificar Y Manejar Las Herramientas Conceptuales Y Metodológicas Que Facilitan La Enseñanza De Las Matemáticas En El Aula. |
¿Planes Y Programas De Matemáticas Para Nbi Y Nb2. ¿La Metodología En Al Enseñanza De Las Matemáticas. ¿La Planificación. |
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¿Conocer Y Aplicar Las Habilidades Enfocadas A La Resolución De Problemas Que Se Resuelven Con Adición Y Sustracción Y Estrategias Para La Enseñanza Del Campo Multiplicativo Y Su Inverso. |
¿Contar, Estimar, Ordenar Y Comparar. ¿Sumas Y Restas Con Reagrupación. ¿Operatoria, Multiplicación Y División. ¿Resolución De Problemas. |
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¿Identificar Y Manejar La Información Que Proporcionan Los Números Y Utilizarlos Para Comunicar Información Oral Y Escrita. |
¿Algebra En Pensar Sin Límites. ¿Patrones De Enunciado Verbal A Enunciado Numérico. ¿Patrones Concretos A Pictórico. ¿Patrones Pictóricos A Abstractos. ¿Resolución De Problemas. |
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¿Identificar Y Manejar Los Elementos Concretos Y Didácticos Que Permiten Conectar El Concepto Matemático De Lo Concreto A Lo Simbólico O Abstracto |
¿Geometría Y Medición. ¿Rotación De Cuerpos Geométricos. ¿Líneas Rectas Y Curvas Y Puntos. ¿Figuras 2d, Ángulos Y Perímetros. ¿Figuras 2d A 3d. ¿Resolución De Problemas. |
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