| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Y Manejar Los Ejes Temáticos De Matemáticas, Focalizando El Desarrollo De Habilidades En Los Estudiantes. |
¿ Eje Patrones Y Algebra. ¿ Eje Geometría, ¿ Eje Datos Y Probabilidades. ¿ Panel De Habilidades Matemáticas A Desarrollar. |
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4 |
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| 2 |
Conocer Y Manejar La Taxonomía De Bloom Para Distinguir Sus Diferentes Dominios En Atención Al Desarrollo De Habilidades Matemática Que Exigen Las Bases Curriculares. |
¿ Taxomonía De Bloom. ¿ Bases Curriculares De Matemática ¿ Cómo Lograr Mejores Prácticas En La Didáctica De Las Matemáticas. |
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| 3 |
Identificar Y Manejar Las Estrategias De Las Didácticas Para La Enseñanza De Los Ejes Temáticos De Patrones, Algebra, Geometría, Datos Y Probabilidades, De Las Matemáticas. |
¿ Didácticas Metodológicas Para Enseñar Las Matemáticas De Los Ejes Temáticos: Patrones, Algebra, Geometría, Datos Y Probabilidades. ¿ Estrategias Metodológicas. ¿ Procedimientos De Enseñanza. |
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