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📘 Liderazgo Y Alineamiento De Equipos

Información del Curso

Área / EspecialidadAdministración-Abastecimiento Y Control De Existencias
InfraestructuraSala De Clases Con Estaciones De Trabajo Para 30 Participantes, Iluminacion Natural Y Artificial; Areas De Recreación E Integración.
EquipamientoData Show Telon Note Boock
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-28 04:57:32

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Identificar Y Describir Los Elementos Conceptuales Básicos De Liderazgo Efectivo. Competencias De Liderazgo: ¿Qué Significa Ser Un Líder?: Parámetros De Liderazgo. La Conducta Del Líder: Revelación De Un Líder Y El Punto De Comparación Con La Evaluación De Su Propio Desempeño. Misión Del Líder: Criterios A La Hora De Tomar Decisiones. Buena Formulación De Objetivos: Cómo Formular, Aclarar Y Segmentar Objetivos Inteligentemente, Para Hacer Más Eficiente Su Consecución. Los Objetivos Y El Equipo: La Manera De Unir Al Equipo En Torno A Un Objetivo Común. Las Ventajas De Trabajar En Equipo: Trabajar En Equipo Genera Mayor Sinergia, Motivación Y Compromiso. Generación De Valor Productivo. Empatía: La Mejor Manera De Generar Un Clima De Confianza Con Las Personas, Lo Que Permite Influir De Mayor Manera En Ellas. Liderazgo Comunicacional: Aprender A Liderar En La Comunicación Permite Persuadir A Los Demás De Que Hagan Lo Que Nosotros Queremos Que Hagan. 4 2 0
2 Aplicar Las Herramientas Y Técnicas De Liderazgo Efectivo Que Le Permitan Establecer Relaciones Interpersonales Y Coordinaciones Fluidas Con Sus Colaboradores, Orientando Las Acciones Del Equipo Al Logro De Objetivos Y Metas Compartidas. Motivación Positiva Vs. Motivación Negativa: Distintas Estrategias De Motivación Generan Distintos Resultados, Hay Algunas Más Eficientes Que Otras. El Reconocimiento: La Mejor Manera De Motivar A Las Personas Es El Reconocimiento En Cualquiera De Sus Formas, Verbal O No Verbal. Proyección De Logros Futuros: Aprender A Llevar Una Estadística De Logros Permite Segurizar A Las Personas Respecto De Sus Posibilidades De Logros Futuros. Aprendiendo A Dar Instrucciones: Dar Instrucciones En Un Lenguaje Específico Y Solicitar Retroalimentación Para Saber Si Estoy Siendo Comprendido. Corregir Sin Desmotivar: Enseñar En Vez De Criticar. Aclarar Cómo Se Deben Hacer Las Cosas, En Vez De Dar Tanta Atención A Lo Que Está Mal Hecho. Cómo Enfrentar Problemas De Desempeño: Las Distintas Alternativas Que Hay Para Solucionar Los Problemas De Desempaño. Tipología De Problemas De Desempeño: Desde La Falta De Materias Primas, Hasta La Falta De Capacitación Del Personal Serán Abordados En El Taller. Modelo De Intervención Para Corregir Problemas Del Desempeño: Procedimientos Para Encontrar Soluciones. 4 6 0

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