| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Que Los Participantes Logren Identificar Cortes Y Secciones Y Sepan Como Aplicarlos En Trabajos De Taller |
º Unidad Tematica Vistas, Cortes Y Secciones Esp. 1.1.- Cortes Din 6 1.2.- Acurados Según Norma Din 201 1.3.- Tipos De Cortes 1.4.- Empleo De Lineas De Rotura 1.5.- Flanjes Acotacion Din 406 |
5 |
0 |
0 |
| 2 |
Que Los Participantes Identifiquen Los Fundamentos De Las Normas Nch 428 Of 57 Y Nch 730 Of 71, Con El Fin De Establecer Procedimientos Que Aseguren El Total Cumplimiento En Los Procesos De Produccion |
2º Unidad Tematica Nch 428 Of 57 Y Nch 730 Of 71 2.1.- Fundamentos De Las Normas Nch 428 Of 57 Y Nch 730 Of 71 2.2.- Desarrollo De Las Normas De Las Normas Nch 428 Of 57 Y Nch 730 Of 71 2.3.- Concluciones |
10 |
0 |
0 |
| 3 |
Que Los Alumnos Sean Capaces De Plantear Corectamente Situaciones Del Que Aser Diario Y Resolver Mediante El Correcto Uso De La Calculadora. |
3º Unidad Tematica Uso De Calculadora 3.1.- Dominio De Las Operaciones Matematicas En Calculadora 3.2.- Correcto Ingreso De Informacion 3.3.- Operaciones Con Parentesis 3.4.- Funciones Trigonometricas 3.5.- Taller Practico: Uso De La Calculadora |
5 |
5 |
0 |
| 4 |
Que Los Alumnos Desarrollen Una Destreza En La Actvidad Que Tiene Que Ver Con Trazado Y Montaje En Taller. |
4º Unidad Tematica Desarrollo De Interpretacion De Taller 4.1.- Levantamiento De Estructuras 4.2.- Trazado Y Nivelacion 4.3.- Montaje 4.4.- Taller Didactic |
7 |
3 |
0 |
| 5 |
Que Los Alumnos Identifiquen Simbologia Y Nomenclatura Con La Finalidad De Facilitar La Comprencion De Los Prosesos Constructibos De Las Diferentes Estructuras. |
5º Unidad Tematica Nomenclatura, Simbologia Y Diseño De Perfiles 5.1.- Nomenclatura De Materiales 5.2.- Simbologia Para Cortes Y Soldaduras 5.3.- Diseño De Perfiles Según Manual Icha |
5 |
0 |
0 |