| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
En Este Tópico Los Alumnos Aprenderán Los Componentes Principales De La Comunicación. |
Introducción A La Comunicación Universal. |
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En Esta Etapa Los Alumnos Serán Capaces De Hablar En Forma Simple De Las Ocupaciones Y El Lugar Donde Se Encuentran Las Personas O Cosas. |
Alfabeto Ingles, Pronombres Personales, Presente Simple Del Verbo "To Be". Preposiciones De Lugar, Y Adjetivos. |
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En Esta Área Los Alumnos Serán Capaces De Hablar De Las Cosas Que Están Haciendo En Estos Momentos. |
Presente Progresivo Be+Ing-Form, Adjetivos Posesivos, Objetos Del Pronombre. |
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0 |
| 4 |
En Esta Etapa Los Alumnos Podrán Ofrecer Algo En Inglés, Hablar De Gustos, Posesiones, Y Con Qué Frecuencia Se Realizan Ciertas Cosas. Al Término De Estas 3 Primeras Unidades Los Alumnos Podrán Interactuar En Conversaciones Desarrolladas Por Ellos Mismos Usando Tiempos Presentes En Los Talleres De Conversación. |
Presente Simple. Forma Interrogativa Con Do-Does. Uso De Have, Ofrecer Algo Want, Expresar Ustos Con Like,Adverbios De Frecuencia, De Modo, Look+Adjetivos. Taller Conversacional 1 |
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En Este Tópico Los Alumnos Seran Capaces De Hablar De Situaciones Pasadas. |
Pasado Simple De "Be" Con Was-Were, Formas Interrogativas Con Did. Adjetivos Demostrativos, Verbos Regulares-Irregulares En Tiempo Pasado. Frases Adverbiales De Tiempo. |
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| 6 |
En Este Tópico Los Alumnos Podrán Realizar Conversaciones En Situaciones Futuras. Expresar Intenciones Y Planes Futuros. |
Futuro Con "Will"; "Going To" Probabilidad En El Futuro Con "Might". Expresar Intenciones Con "Be+Going To" |
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| 7 |
En Este Tópico Los Alumnos Podrán Realizar Requerimientos Formales E Informales, Sugerir O Recomendar Algo, Pedir O Dar Permiso Para Realizar Algo. Al Término De Estas 6 Unidades Los Alumnos Podrán Interactuar En Conversaciones Desarrolladas Por Ellos Mismos Usando Todos Los Tiempos Gramaticales Enseñados Hasta Aqui En Los Talleres De Conversación. |
Uso De "Should" Para Recomendar O Sugerir Algo, Uso De "Can" Y "May" Para Solicitar Algo, Uso Del Los Condicionales "Could" Would" Taller Conversacional 2 |
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| 8 |
En Este Tópico Los Participantes Al Curso Podran Hablar De Sus Experiencias Personales Y Laborales, Podrán Ademas Hablar De Situaciones Que Se Inciaron En El Pasado Y Se Prolongar En El Futuro. |
Tiempos Perfectos Con Have+Participio; Uso De Ever-Never; For-Since; Yet-Already. |
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| 9 |
En Este Tópico Los Alumnos Podrán Hablar Sobre El Lugar En Que Fueron Hechas Ciertas Cosas Y Sobre Lo Que Esta Siendo Realizado En Pasado Presente Y Futuro. Y También Sobre Situaciones Hipotéticas. |
Uso De La Voz Pasiva En Todos Sus Tiempos. "Be+Participio",Expresando Hipótesis Usando Might, May, Must, Should, Would, Could + Have + Participio. |
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0 |
| 10 |
En Esta Área Los Alumnos Podrán Comparar Personas Y Cosas, Expresar Razones, En Estas Últimas Unidades Los Alumnos Podrán Interactuar En Conversaciones Desarrolladas Por Ellos Mismos Usando Todos Los Tiempos Y Herramientas Gramaticales Enseñados En Los Talleres De Conversación. |
Adjetivos Comparativos, Conjunciones, Taller Conversacional 3 |
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