| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender Los Programas De Entrenamiento De Acuerdo Al Sistema De Necesidades Y A Los Grupos Destinatarios. |
Necesidades De Entrenamiento: Tipologías, Evaluación, Técnicas De Análisis, Elaboración De Planes Y Programas De Entrenamiento |
2 |
1 |
0 |
| 2 |
- Conocer Y Comprender Los Conceptos Fundamentales Del Diseño Y Desarrollo Curricular - Comprender Y Utilizar Técnicas De Selección Y Secuenciación De Contenidos Instructivos. - Comprender Y Conocer Las Estrategias Metodológicas. - Desarrollar Habilidades Didacticas De Presentación Y Utilización De Medios. |
Diseño Y Desarrollo Curricular: Conceptos De Enseñanza Y Aprendizaje, Programación Del Aprendizaje, Especificación De Objetivos, Diseño De Estrategias Metodológicas, Habilidades Didácticas, Selección Y Empleo De Medios, Presentaciones Efectivas, Procesos Y Dinámicas Grupales, Bases Y Estilos Del Aprendizaje. |
3 |
4 |
0 |
| 3 |
Comprender El Uso De Las Técnicas De Evaluación Para Cada Instancia. |
Evaluación: De Aprendizajes, De Impacto, Instrumentos Y Técnicas |
1 |
1 |
0 |
| 4 |
- Comprender La Innovación En La Planificación Como En El Proceso. - Conocer El Esquema De Investigación Y Sus Posibilidades. |
Investigación E Innovación: Procesos Y Métodos De Investigación, Modelos Y Estrategias De Innovación. |
2 |
2 |
0 |