| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Los Síntomas Del Déficit Atencional Y De Otros Trastornos Relacionado Con El Tema. |
Unidad: Los Síntomas De Da. - Hiperactividad - Hipoactividad - Intranquilidad Motriz - Problemas De Conducta - Problemas De Lectura, Escritura Y Cálculo |
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Conocer Las Causas De Los Síntomas |
Unidad:Principales Causas Del Da - Problemas De Equilibrio - Dificultades En La Integración Sensorial. |
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| 3 |
Conocer Los Sistemas De Sentidos Del Cuerpo Y Sus Funciones |
Unidad: Los 8 Sentidos Y Su Funcionamiento - Oído - Tacto - Vista - Olfato - Gusto - Piel - Músculos, Tendones, Articulaciones - Vestíbulo/Equilibrio |
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1 |
0 |
| 4 |
Reconocer Las Relaciones Entre Los Sentidos |
Unidad: Relaciones Entre Los Sentidos - La Relación Entre La Piel Y La Emoción, El Equilibrio Y La Visión Y La Audición,La Propiocepción Y La Postura |
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| 5 |
Identificar Estrategias Para Mejorar La Capacidad De Leer, Escribir Y Calcular |
Unidad: Estrategias Para Mejorar Lectura, Escritura Y Cálculo. - Relación Entre La Función De Los Ojos, El Equilibrio, La Propiocepción Y La Capacidad De Escribir, Leer Y Calcular |
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| 6 |
Identificar Estrategias Para Aumentar La Concentración, Atención Y El Rendimiento |
Unidad: Estrategias Para Aumentar La Concentración, La Atención Y El Rendimiento. - Ideas Y Ejercicios Prácticos Para Aumentar Concentración, Atención Y Rendimiento |
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0 |
| 7 |
Conocer Ayudas Concretas Para El Aula Y La Casa |
Unidad: Apoyo Concreto - Técnicas Simples Que Se Puede Aplicar En La Sala De Clase Y En La Casa. |
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