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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término De Esta Unidad El Participante Logrará Utilizar El Alfabeto Fonético Internacional De Deletreo De Términos Técnicos Y De Situaciones Comunicacionales Poco Claras. Utilizar Los Números Cardinales Y Ordinales En Situaciones De Manejo Horario Y De Tiempo, Para Indicar Fechas De Arribo Y/O Salida Desde Un Lugar Determinado Y Para Indicar Cantidades De Tiempo Específico. |
Unidad I ¿ El Alfabeto Fonético Inglés Contrastado Con El Alfabeto Inglés. ¿ Los Números (Cardinales Y Ordinales) ¿ La Hora (Sistema Internacional Establecido Utc ) |
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Al Término De Esta Unidad El Participante Logrará Identificar En Forma Oral, Los Diferentes Indicadores De Mensajes Establecidos Por La Omi Para Intercambiar Determinadas Instrucciones, Advertencias, Sugerencias, Solicitudes, Intenciones, Preguntas, Respuestas E Informaciones Que Posibilitaran Una Adecuada Y Segura Navegación Y Cuidado De La Vida Humana Y Material En La Mar. |
Unidad Ii Indicadores De Mensajes ( Message Markers ) ¿ Instrucción. ¿ Recomendación. ¿ Advertencia ¿ Información ¿ Pregunta. ¿ Solicitud. ¿ Intención. |
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En Esta Unidad Se Busca Que El Alumno Utilice Y Diferencie Frases Estandarizadas Establecidas Por La Omi (Smpc) Que Se Emplean Para Las Diferentes Situaciones De Comunicaciones Marítimas Ya Sea A Bordo De Las Naves O Entre Naves Para Las Múltiples Actividades Involucradas En La Actividad Marítima. |
Unidad Iii Frases Estandarizadas Para Las Comunicaciones Marítimas ( Smcp) ¿ Procedimientos. ¿ Respuestas. ¿ Posiciones. ¿ Distancias. ¿ Velocidad. ¿ Tiempo. ¿ Demarcaciones. ¿ Advertencias A La Navegación Que Involucren Condiciones Meteorológicas E Hidrográficas. ¿ Comunicaciones A Bordo, Tierra ¿ Buque, Buque ¿ Tierra Y Entre Buques. ¿ Maniobras En General. |
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En Esta Unidad Se Pretende Evaluar El Uso De La Terminología Naviera Y Portuaria En Inglés Mediante La Simulación En Tiempo Real De Las Actividades De La Navegación |
Evaluación |
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