| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Los Participantes Dominarán Y Se Apropiarán De Los Requisitos Técnicos Para La Elaboración De Instrumentos De Evaluación. |
A) Descripción General De Los Instrumentos De Evaluación De Aprendizajes. B) Tipos De Instrumentos De Evaluación, Su Finalidad Y Elaboración. C) Instrumentos Para El Registro De Lo Observado. D) Descripción Y Ejemplificación Específica De Algunos Instrumentos De Evaluación De Aprendizajes. |
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2. Los Participantes Serán Capaces De Diseñar Procesos De Evaluación Totalizadores Con Características De Sistémicos, Constantes E Integrales |
Tema 2: Los Procesos Evaluativos Y Sus Características. Construcción De Tabla De Especificaciones. Diseño E Implementación De Escenarios De Evaluación Evaluación Por Criterios La Rúbrica. |
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3. Los Participantes Desarrollarán Competencias Que Les Permitirán Liderar Los Procesos De Análisis De Resultados Desde Las Perspectivas Edumétrica Y Psicométrica, Orientando La Toma De Decisiones Pedagógicas Eficaces. |
Tema 3: El Análisis De Los Resultados Y La Retroalimentación Efectiva. A) Tabulación De Datos B) Técnicas Para El Procesamiento De Evidencias C) Análisis Edumétrico D) La Retroalimentación Partir De Los Indicadores De Logro E) Etapas De La Retroalimentación |
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