| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Los Alumnos Estarán En Condiciones De -Describir Y Aplicar El Concepto De Comunicación Efectiva. -Describir Y Aplicar Concepto De Lenguaje Generativo. |
Unidad I: La Comunicación Y El Lenguaje Transmisión De Información. Tipos De Comunicación: Comunicación Efectiva, Asertiva. Escucha Activa. -Círculo De Preocupación Y Círculo De Influencia. -Actos Del Habla (Declaraciones, Pedir Ayuda, Promesas). -Cuenta Bancaria Emocional. Lenguaje No Verbal, Lenguaje Verbal. |
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Los Alumnos Estarán En Condiciones De Conocer, Analizar E Identificar El Rol De Asistentes Y La Importancia De Su Trabajo Profesional En La Organización. |
Unidad Ii.- El Rol Profesional Y Laboral De La Asistente De La Fundación Brazo Abiertos. Sello Profesional Del Asistente De La Educación. La Importancia De La Comunicación Y Empatía En Su Rol De Asistente. Importancia Del Trabajo Profesional De Los Asistentes De La Educación. |
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Los Alumnos Estarán En Condiciones De -Describir Y Aplicar El Concepto De Resolución De Conflictos. -Describir Y Aplicar El Concepto De Manejo De Estrés. |
Unidad Iii.- Resolución Del Conflicto Y Manejo Del Estrés -Concepto De Conflicto. -Causas De Los Conflictos. -Inteligencia Emocional. -Concepto De Estrés. -Prevención Del Estrés. -Abordaje Del Estrés. |
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