| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Hacer Peticiones Aceptar Y Rechazar Excusas Escribir Cartas De Reclamos Otorgar Recomendaciones Describir Experiencias Pasadas Dar Instrucciones |
Modulo I Disculpas Requerimientos Planes Experiencias Pasadas Verbos Modales: Could, Would, Can, May, Might (Y Sus Contracciones) Tiempo Pasado Y Presente Perfecto: Auxiliares Did/Have/Has Imperativos Clausulas Reletivas De De Tiempo, Sustantivos Contables E Incontables, Tiempo Futuro: Will, Going To, -Ing Y Sus Formas Reducidas Infinitivos V/S Gerundios Preposiciones De Tiempo, Espacio Y Lugar, Verbos Frasales, Entonacion Y Ritmo |
3 |
7 |
0 |
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Expresar Ideas Sobre Conocimiento Mundial, Monumentos Historicos Y Emblematicos, Costumbres Y Creencias, Hablar Sobre El Trabajo Y Las Habilidades De Las Personas, Contrastar La Vida En El Pasado Versus Presente, Cambios Tecnologicos Y Culturales |
Modulo Ii Las Ocupaciones Y Las Costumbres Culturales, Verbos Auxiliares: Did/ Was/ Were/Do/Does.Tiempo Presente Perfecto Continuo Usando Have/ Has Plus Ing. Clausulas If Para Posibilidad, Voz Pasiva: Am/Is/Are Plus Past Participle, Clausulas Y Frases Adverbiales, Sonidos Entrelazados. Entonacion En Respuestas |
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0 |
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Especular, Hacer Declaraciones, Expresar Esperanzas Y Sueños. Pedir Y Entregar Informacion Sobre Libros, Peliculas, Intereses Especiales, Explicar Proverbios Y Expresiones Tipicas De Cada Pais Y/O Comunidad |
Moduloiii La Entretencion, Hobbies Y Las Expresiones Idiomaticas,Verbos Modales: Should, May, Might, Could, Will, Would, Had Better, Ought To. Participios Pasados Y Clausulas Relativas: Which, That, Who,Whom, Whose , Where. Formas Reduccidas De Have:He`S. They Ve. Voz Reporteada: Was/Were, Had, Would. Enfoque De Informacion En Oraciones: What Doesthis ____Mean?, How Can You Explain ____?. |
3 |
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0 |