| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer El Fundamento Teórico Del Método Singapur. |
Teoría De Bruner. Teoría De Zoltan Dienes. |
1 |
0 |
0 |
| 2 |
Analizar Detalladamente Los Pasos De Una Clase Con Uso De Material Concreto |
Pasos Específicos De Una Clase Utilizando La Metodología De Singapur. |
0 |
1 |
0 |
| 3 |
Adquirir Lenguaje Matemático Que Propone El Método Singapur Para Los Niveles De Pre-Básica. |
Lenguaje Matemático Utilizado En La Metodología De Singapur |
0 |
1 |
0 |
| 4 |
Articular Nociones De Pre-Cálculo En El Nivel De Transición Con Los Conceptos De Matemática En Nb1 |
Nociones De Pre-Cálculo En El Nivel De Transición. Hacer Un Planificacion Para Metodología Singapur Prebásica Y Básica |
0 |
1 |
0 |
| 5 |
Implementar Estrategias Y Técnicas De Evaluacion Para Estos Dos Niveles De Acuerdo Al Plan |
Construcción De Ítems De Evaluación Tipos De Evaluación En Los Niveles Prebásica Y Básica |
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1 |
0 |