| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Confeccionar Los Procedimientos Generales De Convivencia Escolar Del Colegio Bajo La Metodología De Disciplina Sin Stress |
Módulo: Elaboración De Procedimientos Definiciones De La Dirección De Los Procedimientos Ítem: Uniformes, Horarios, Comunicaciones Con Padres Inicio Y Termino De Jornada Escolar Reconocimientos Y Distinciones |
2 |
6 |
0 |
| 2 |
Elaborar Los Procedimientos De Convivencia Escolar De Las Zonas Compartidas Bajo La Metodología Disicplina Sin Stress. |
Definiciones Por Parte Del Equipo Directivo De Lista De Procedimientos |
2 |
6 |
0 |
| 3 |
Utilizar Procedimientos De Convivencia Escolar Bajo La Metodología Sin Stress Para La Clase. |
Mapeo Disciplinario Del Colegio Procedimientos Por Cada Profesor Selección De Procedimientos Bajo Consenso Del Equipo Directivo Y De Los Profesores |
4 |
8 |
0 |
| 4 |
Revisar El Mapeo Disciplinario Del Colegio Y Comparar Con Los Procedimientos Propuestos Bajo Metodología De Disciplina Stress |
Módulo: Aplicabilidad De Los Procedimientos En La Realidad Escolar Procedimientos Elaborados De Disciplina Sin Stress Para Cada Sector Del Colegio |
2 |
8 |
0 |
| 5 |
Elaborar El Mapeo De Funcionamiento Cerebral (Hemisferio Izquierdo Y Hemisferio Derecho) De Los Alumnos |
Aplicación De Test Elaborado Corrección Individualización De Cada Curso De Acuerdo Al Mapeo Al Resultado De La Aplicación Puesta En Marcha En Cada Curso |
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26 |
0 |
| 6 |
Poner En Práctica Los Procedimientos De Disciplina Elaborados Para El Colegio En El Patio Y En Cada Actividad Dentro Del Colegio Bajo La Metodología Aprendida |
Procedimientos Revisados Y Filtrados Para Cada Sector Del Colegio Entrega Y Difusión De Estos Procedimientos A Los Encargados De Cada Sector. |
2 |
10 |
0 |
| 7 |
Adecuar Y Establecer Las Actividades Extraprogramáticas Bajo La Metodología De Disciplina Sin Stress |
Módulo: Procedimientos Para Convivencia Escolar Con Comunidad Relacionada Procedimientos Elaborados Para El Sector Generación De Actividades Escolares Extra(Deportes,Artíticas) Evaluación De Las Mismas Para Evidenciar El Cambio Definición De Actividades Y De Comité Organizador De Dichas Actividades( Padres,Alumnos Profesores) |
1 |
9 |
0 |
| 8 |
Dar A Conocer La Metodología De Disicplina Sin Stress A Padres Y Apoderados |
Presentación Del Modelo Disciplinario En Reuniones De Padres Y Apoderados Charlas Grupales Reuniones De Centro De Padres |
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8 |
0 |
| 9 |
Diseñar E Instalar Material Y Recursos De La Metodología De Disciplina Sin Stress Para Cada Una De Las Salas De Clases |
Niveles De Ruido Semáforo Jerarquía Social Derechos Y Responsabilidades |
10 |
19 |
0 |
| 10 |
Definir Los Derechos Y Responsabilidades De Alumnos Y Padres Y Apoderados |
Pauta De Compromisos ,Responsabilidades, Deberes, Derechos Material Gráfico De Esta Pauta |
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6 |
0 |