| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Poner En Práctica Estrategias Creativas Que Mejoren Su Proceso De Enseñanza Aprendizaje En La Clase. |
Reseña De Estudios De Gimnasia Para El Cerebro. La Gimnasia Para El Cerebro Y La Estimulación Temprana. |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Aplicar En Forma Correcta Los Ejercicios Básicos Y Sencillos, Que Activen Ambos Hemisferios Del Cerebro. |
Ejercicios Básicos De Calentamiento Para Activar El Cerebro |
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1 |
0 |
| 3 |
Aplicar Los Principios Básicos De Gimnasia Para El Cerebro Y Crear Nuevos Ejercicios Que Se Adapten Al Las Necesidades De Los Niños Y Los Programas De La Escuela. |
Ejercicios Para Mejorar La Lectura, Escritura, Memoria, Atención, Concentración, Expresión Verbal |
0 |
2 |
0 |