| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Identificar Parámetros Del Formato Actual En Su Coherencia Contenido / Línea Editorial Y Forma |
- Parámetros De Contenidos, Moral Y Línea Editorial - Parámetros Formales Que Dan Identidad Al Programa |
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| 2 |
2.Realizar Un Diagnóstico Y Evaluación Del Formato Actual En Su Relación Con Los Otros Programas Internos Y De La Competencia |
- Parámetros Que Dan Identidad Al Programa -Similitudes Y Diferencias Frente A Los Programas Del Área -Similitudes Y Diferencias Frente A Los Programas Similares De La Competencia |
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1 |
0 |
| 3 |
3.Determinar Un Diseño Colectivo De Marco De Contenidos Y Lenguaje Formal A Utilizar En El Programa |
- Marco Editorial - El Slogan Principal Del Programa - El Marco De Contenidos - La Narrativa - Lenguaje A Utilizar Por El Programa |
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0 |
| 4 |
4.Realizar Una Evaluación Del Impacto Del Nuevo Formato En El Diseño De Producción |
- Impacto Que Los Cambios En El Lenguaje Y La Narrativa Generan En Los Procesos De Producción - Herramientas Para Generar Ese Ajuste Al Nuevo Formato |
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| 5 |
5.Elaborar Mapa De Estilo Y Un Manual General De Contenidos |
Reglamenta El Trabajo De Diseño En Un Manual Simple Y Concreto De Estilo Para Compartirlo A Todo El Equipo |
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