| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Sala De Clase Con Capacidad De 30personas, Con Mesas Y Sillas Individuales Con Ventilación Y Metros Cuadrados Adecuados Para El Desarrollo Integral De La Actividad Teórico Práctica. |
| Equipamiento | Pc Data Pizarra Acrilica, Sistema De Audio Impresora |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 02:30:34 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. Reconocer Los Principios Fundamentales Y Conceptos Generales De La Planificación Didáctica. | Principios Fundamentales -Fundamentos Y Principios Orientadores De La Planificación -Características De Una Planificación De Clases -Planificación Didáctica, Objetivo General, Aprendizajes Esperados, Contenidos, Actividades De Aprendizaje, Recursos Didácticos, Evaluación Y Criterios De Evaluación. -Estructura Y Tipos De Objetivos | 1 | 1 | 0 |
| 2 | 2. Aplicar Estrategias Y Técnicas Didácticas Para Una Planificación De Clases | Estrategias Y Técnicas Didácticas - Exposición - Análisis De Casos - Juegos De Roles - Salidas A Terrenos - Texto Con Preguntas Guías - Taller Y Laboratorio - Debate Evaluación | 1 | 2 | 0 |
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