| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Los Conceptos Y Las Técnicas De La Programación Neurolingüística. |
Metalenguajes - Lenguajes Y Sus Dimensiones- Significantes Y Significados Que Atienda Al Significante ¿ Metamodelo Y El Arte De Hacer Preguntas ¿ Sintonía Y Apreciación De La Realidad ¿ El Observador Más Que Hablar De Lo Observado Habla De Si Mismo ¿ Estrategias De Percepción Auditivo ¿ Visual ¿ Cenestésico |
2 |
1 |
0 |
| 2 |
Identificar Las Principales Tendencias En Liderazgo E Innovación. |
Las Personas Y El Cambio ¿Los Paradigmas De Acción ¿ Trabajo Grupal: Mi Actitud Frente Al Cambio ¿ Dinámica 2. Reconocer Los Conceptos Propios De La Importancia Del Trabajo En Equipo. |
2 |
1 |
0 |
| 3 |
Identificar Los Diferentes Estilos, Funciones Y Comportamientos De Un Líder. |
Estilos Y Tipos De Liderazgos ¿Dinámicas- Formación De Equipos ¿ Juegos Grupales De Liderazgo. |
2 |
1 |
0 |
| 4 |
Describir Los Principales Roles Y Funciones De Un Supervisor |
Supervisión Y Proceso Administrativo ¿Rol Del Supervisor ¿Diagrama De Funciones |
2 |
1 |
0 |
| 5 |
Identificar Los Aportes De La Supervisión Y Comunicación En Las Organizaciones. |
Modelo De Comunicación Organizacional ¿Comunicación Efectiva ¿Habilidades De Retroalimentación |
2 |
2 |
0 |