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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer Y Comprender Que Es La Competencia De Responsabilizacion, Su Traducción Más Cercana Y Cual Es El Impacto De Que Dicha Competencia Esté O No Desarrollada En Una Persona. |
Primera Unidad: Definiciones Y Alcances De La Competencia De Responsabilizacion Se Expondrá En Plenario: ¿ Traducción De Concepto Ingles ¿ Definición De Responsabilizacion ¿ Investigaciones Sobre Impacto De La Responsabilizacion En La Vida Privada Y En La Vida Profesional ¿ Relación Entre Nivel De Responsabilizacion Como Característica Cultural De Las Organizaciones Y Su Productividad ¿ Relación Entre La Responsabilización Y Los Conceptos De Éxito Y Felicidad ¿ Relación Entre Responsabilización Y Empleabilidad |
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2.- Conocer Estrategias De Desarrollo De Responsabilización En El Rol Profesional Y En La Vida Personal. |
Segunda Unidad: Estrategias De Desarrollo De La Competencia De La Responsabilización En Las Distintas Esferas De La Dimensión Humana Se Expondrá En Plenario: ¿ Como Desarrollar La Responsabilización En: O Las Relaciones Interpersonales O Motivación O Estabilidad Emocional O Desarrollo De Nuevas Capacidades O Empleabilidad O Estabilidad Familiar |
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3.- Comprender El Impacto Que Tiene Sobre Sus Resultados Personales El Nivel De Responsabilización Detectado A Través Del Autodiagnóstico |
Tercera Unidad: Impacto Del Accountability Sobre Los Resultados Alcanzados Y Análisis De Brechas Se Expondrá En Plenario: ¿ Impacto De Los Niveles De La Responsabilizacion En Resultados Comerciales, Operativos Y Financieros ¿ Relación Entre Los Resultados Del Autodiagnóstico Y Los Resultados Que Alcanzan En Las Metas Propuestas Por La Organización Y Las Propias Metas Autoimpuestas. ¿ La Importancia De Detectar Brechas Existentes Entre Los Resultados Reales Y Los Deseados ¿ La Importancia De Relacionar Las Brechas De Resultados Con Los Niveles De Responsabilización Detectados Actividad Práctica Nº2: En 10 Grupos De 3 Personas Analizarán La Existencia De Brechas Entre Los Resultados Reales Y Los Resultados Deseados De Cada Uno De Ellos. A Continuación Analizarán La Relación Existente Entre Las Brechas Detectadas Y Los Niveles De Responsabilizacion Revelados En El Diagnóstico Individual. Se Hará Una Puesta En Plenario De Los Hallazgos De Cada Grupo, Los Que Serán Comentados Y Retroalimentados Por El Profesor En Su Calidad De Experto. |
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4.Desarrollar Su Propia Estrategia De Incremento De La Responsabilizacion En El Rol Profesional Actualmente Desarrollado. |
Cuarta Unidad: Transferir Lo Aprendido A Una Estrategia De De Incremento De La Responsabilizacion En El Rol Profesional Actividad Práctica Nº3: Organizados En 10 Grupos De 3 Personas Cada Uno, Se Retoman Los Resultados De La Actividad Práctica Nº2 Y En Aquellas Brechas Entre Los Resultados Reales Y Los Deseados Donde Se Detectó Bajo Accountability, Se Diseñan Estrategias Para Incrementar El Nivel De Responsabilizacion. Sobre La Base De 5 Ejemplos Voluntarios, El Relator Hará Retroalimentación De La Efectividad De Las Medidas Elegidas Por Los Voluntarios Para Mejora Su Competencia De La Responsabilización. |
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5- Recon Ocer El Propio Nivel De Desarrollo De La Responsabilización A Traves Del Autodiagnóstico |
Quinta Unidad: Autodiagnóstico De La Responsabilización. Actividad Práctica Nº1: En Forma Individual Cada Persona Responderá 6 Preguntas Tendientes A Determinar Su Nivel De La Responsabilización. Se Hará Una Puesta En Plenario De Las Respuestas Donde El Facilitador Registrará En Papelógrafo Las Respuestas Más Frecuentes De Las Personas. El Registro Será Analizado Tras La Exposición De Conceptos Que Permitan A Cada Persona Realizar Su Autoanálisis A Continuación Se Expondrán En Plenario Los Siguientes Temas: *Responsabilización Y Paradigma De Causalidad V/S Paradigma De Casualidad *Como El Lenguaje Revela El Nivel De La Responsabilizacion De Las Personas *Ejemplos De Responsabilización En La Esfera Laboral, Familiar; Interpersonal; Emocional Y Motivacional, Considerando De Base Los Registros Generados En La Puesta En Común. Continuación De Actividad Práctica: Sobre Los Elementos Conceptuales Y Ejemplos Entregados, Organizados En 10 Grupos De 3 Personas Cada Uno, Se Analizan Las Respuestas Entregadas Por Las Personas Generando Dos Clasificaciones: Presencia De La Responsabilizacion ¿ Ausencia De La Responsabilizacion. |
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