| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Reconocer Las Características De Un Portafolio Y Del Proceso Para Guiar El Aprendizaje Con Dicha Técnica. |
Unidad 1: Caracteríscas Del Portafolios 1. ¿Qué Es Y Para Qué Sirve El Portafolios? (La Técnica De Portafolio) Tipos De Portafolios 2. Componentes Y Formato De Un Portafolio 3. Aprendizajes Que Se Pueden Promover Con El Uso De Portafolios. 4. Proceso Para Promover Aprendizajes A Través Del Uso Del Portafolio: Definición Del Problema Y Del Proyecto Para La Búsqueda De Repuestas Al Problema, Diseño Del Proyecto, Organizadores Gráficos, Recolección Y Selección De Los Datos, Selección Y Organización De La Información Recogida, Conclusiones, Evaluación Como Reflexión Y Experiencia Personal |
5 |
3 |
0 |
| 2 |
Al Finalizar Esta Unidad, Los Asistentes Estarán En Condiciones De: Tipificar Los Aprendizajes Que Se Promueven Con Una Enseñanza ¿ Aprendizaje Basada En Problemas (Abp), Cómo Esta Metodología Es La Base Para El Desarrollo De Proyectos De Aula Y Las Relaciones Entre Estas Y El Uso Del Portafolio |
Unidad 2: Aprendizaje Basado En Problemas (Abp) Y El Uso Del Portafolio 1. ¿Cómo Se Organiza El Abp Como Técnica Didáctica?. Ejemplos Del Abp 2. Aprendizajes Que Fomenta El Uso Del Abp Con Registro En Portafolio 3. Relaciones Entre El Abp, El Desarrollo De Proyectos Y El Uso De Portafolios |
5 |
3 |
0 |
| 3 |
Al Finalizar Esta Unidad, Los Asistentes Estarán En Condiciones De: Identificar Las Características De Un Proyecto Y Cómo El Desarrollo, Y Productos De Un Proyecto, Se Pueden Registrar En Un Portafolio. |
Unidad 3: El Uso Del Portafolio Con Fines Didácticos 1. Aprendizajes Que Fomenta El Desarrollo De Proyectos Para El Abp, Con Registro En Portafolio 2. ¿Cómo Se Organiza El Método De Proyectos En El Aula?, Actividades Y Responsabilidades Del Alumno Y Del Docente. 3. Dificultades Y Barreras Para 4. Ejemplos De Proyectos Con Uso De Portafolio Evaluación De Proyectos Escolares Que Registran Evidencias En Portafolio. |
5 |
3 |
0 |