| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De: Realizar Un Autodiagnostico De Sus Actitudes Cuando Se Comunican Con Sus Pares. |
Unidad 1: Modelos De Comunicaciòn --Introducciòn ---Condiciones Para Lograr Una Comunicaciòn Eficaz. ---Modelos De Comunicaciòn. ---Autodiagnostico Comunicacional. |
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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De: Caracterizar Los Factores Que Definen La Comunicaciònaseiva Para Asumirla Como Un Deasfìo. |
Unidad 2: Comunicaciòn Asertiva ---El Valor De La Tolerancia, La Confianza Y La Autocritica En La Comunicaciòn Asertiva. ---Tecnicas Para El Manejo De La Critica. ---Tecnicas De Escucha. ---Comunicaciòn Responsable Y Asertiva. ---Factores Que Dificultan La Comunicaciòn Asertiva. |
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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De: Reconocer Las Actitudes Que Facilitan O Dificultan El Trabajo Enequipo. |
Unida 3: Trabajo En Equipo ---Diagnostico Del Trabajo En Equipo Del Colegio ---Determinaciòn De Las Claves De Èxito En El Trabajo En Equipo ---Definiciòn Del Trabajo En Equipo En La Educaciòn ---Actitudes Que Facilitan O Dificultan El Trabajo En Equipo. |
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