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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Comprender Los Ejes Y Principios Que Orientan La Inserción Del Teatro En El Proceso De Desarrollo Y Aprendizaje De Sus Estudiantes. |
Unida 1: La Pedagogía Teatral 1. Ejes Centrales Y Principios: A. Metodología Activa B. Priorizar El Desarrollo De La Vocación Humana C. Entender La Capacidad De Juego Dramático Del Ser Humano Como El Recurso Educativo D. El Teatro, Medio Al Servicio Del Estudiante. E. Respetar La Naturaleza Y Las Posibilidades Objetivas De Los Estudiantes Según La Etapa De Desarrollo F. Entender El Teatro Como Una Actitud Educativa. G. Privilegiar El Proceso De Aprendizaje (Lo Artístico-Expresivo) Por Sobre El Resultado Técnico-Teatral. |
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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Replicar Ejercicios Básicos Que Facilitan La Representación Teatral Ejecutada Por Los Alumnos En El Contexto De Los Aprendizajes Escolares. |
Unidad 2: Preparación Para La Representación. 1. Importancia Del Juego En La Pedagogía Teatral Como Metodología Activa En El Aula 2. Expresión Oral Y Expresión Corporal 3. Producción Oral: Ejercicios De Desinhibición Y Concentración: A. Movimiento Con Consignas B. Descripción De Objetos C. Hablar En El Bullicio D. Descripción De Un Ambiente Y Luego Ocupar El Espacio E. Descripción Del Compañero 4. La Expresión Corporal, Acciones Y Ejercicios Para Modelar La Actitud Del Alumno Frente A La Práctica Del Teatro En El Contexto Del Aprendizaje Escolar: A. Amor A Distancia B. El Último Gana C. Modelando A La Distancia D. Pelota Imaginaria E. Caer Como Una Pluma F. Globo Que Se Desinfla G. Caminar Como Un Felino H. Seguir Al Líder I. Moverse Como J. Juego Del Espejo K. Caerse Por L. Sentarse Y Levantarse De Distintos Asientos M. Nadar En Seco N. Equilibrista De Circo O. Arrojar Y/ O Arrastrar Distintos Elementos P. Caminar Espalda Con Espalda Q. La Mosca En La Cara R. Hormigas En El Cuerpo 5. Cuentos Y Obras De Teatro Que Se Pueden Adaptar Para El Aprendizaje De Contenidos Curriculares Y El Desarrollo Personal De Los Estudiantes. 6. Teatralización De Algunas Escenas |
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