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Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Identificar Los Procesos Cognitivos Implicados En La Adquisición De Nuevos Conocimientos En La Edad Escolar. |
Unidad 1: Procesos Cognitivos: Mapa Cognitivo; Funciones Cognitivas. 1. Fortalezas Y Debilidades En El Proceso De Construir Conocimientos. 2. Análisis De Los Conceptos Aprendizaje, Desarrollo Y Enseñanza, Y Su Relación Con El Proceso De Adquisición De Habilidades Cognitivas. 3. Procesos Cognitivos Implicados En La Adquisición Y Construcción De Contenidos. 4. Procesos Cognitivos, Mapa Cognitivo Y Funciones Cognitivas, Más Representativos De Las Etapas De Desarrollo De Los Estudiantes De Educación General Básica Y Educación Media |
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Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Reconocer Las Características De Las Situaciones Educativas En Las Que El Docente Hace La Mediación De Procesos Cognitivos Que Enfatizan El Análisis, La Metacognición Y La Transferencia A Través Del Aprendizaje De Los Temas Curriculares |
Unidad 2: Metodología De Enseñanza, Mediación De Los Aprendizaje Y Desarrollo Cognitivo. 1. Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje Directo, Aprendizaje Mediado. 2. Situaciones Educativas En Las Que El Docente Hace La Mediación De Procesos Cognitivos Que Enfatizan El Análisis, La Metacognición Y La Transferencia A Través Del Aprendizaje De Los Contenidos Curriculares: A. Método De Proyecto B. Resolución De Problemas C. Planes Individuales D. Planes De Acción Colaborativos E. Estrategias Grupales F. Dilemas, Absurdos, Analogías. |
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