📘 Los Procesos De Pensamiento En El Contexto Del Aprendizaje Escolar

Información del Curso

Área / Especialidad	Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)
Infraestructura	Sala Para 46 Personas Cuyas Características Permitan Hacer Proyecciones
Equipamiento	.Computador .Data Show .Telón
Asistencia	90
Fecha de procesamiento	2025-10-28 01:41:03

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas	Horas Prácticas	Horas E-learning
1	Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Caracterizar Las Distintas Teorías Del Aprendizaje.	Unidad 1: Teorías Del Aprendizaje Y Práctica Educativa. 1. Conceptualización De La Inteligencia Desde Las Diferentes Perspectivas Teóricas, Que Sustentan Las Diferentes Definiciones Curriculares. A. Enfoque Conductista B. Enfoque Psicométrico C. Propuesta Del Dr. Feuerstein	2	0	0
2	Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Identificar Los Procesos Cognitivos Implicados En La Adquisición De Contenidos, En El Contexto Del Aprendizaje Escolar.	Unidad 2: Enfoques Y Modelos Explicativos De Los Procesos De Pensamiento En El Contexto Del Aprendizaje Escolar 1. Aprendizaje - Enseñanza, Y Su Relación Con El Proceso De Adquisición De Habilidades Cognitivas. 2. Zona De Desarrollo Próximo Y Sus Implicancias En El Proceso De Aprendizaje 3. Modalidades De Desarrollo Cognitivo 4. Enfoques Sobre Los Procesos De Pensamiento: Modos De Razonamiento 5. Enfoque De Las Operaciones Cognitivas; Resolución De Problemas Y Pre - Requisitos Del Pensamiento; Funciones Cognitivas	6	0	0