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📘 Las Comunidades De Aprendizaje De Educadoras Una Estrategia Que Favor

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)
InfraestructuraSalón Con Capacidad Para 160 Personas Con Una Testera Para A Lo Menos Dos Expositores, Cuya Iluminación Permita Proyectar Imágenes
EquipamientoMicrófono Inalámbrico .Computador .Data Show .Telón .Equipo Amplificador De Sonido
Asistencia100
Fecha de procesamiento2025-10-28 01:40:46

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Reconocer Las Rasgos Distintivos E Impacto De Las Comunidades De Aprendizaje En El Logro De Los Objetivos Pedagógicos. Unidad 1: Rasgos Distintivos E Impacto De Las Comunidades De Aprendizaje. Comunidades Que Aprenden En Comunidad: A. Producto De Propuestas Colectivas, B. Conocimiento Creado Y Distribuido Grupalmente Pilares Del Aprendizaje Comunitario: Permanencia: Integración Profunda De Los Objetivos Pedagógicos Con Las Necesidades De Desarrollo De La Comunidad Meta Del Proceso Educativo: Resultado Práctico, Aprender Haciendo, Aprendizaje Cooperativo. Relaciones Entre El Aprendizaje De Las Comunidades, El Desarrollo Económico De Las Mismas Y El Desarrollo Profesional De Sus Integrantes: El ¿Conocimiento¿ Factor Crítico. 3 3 0
2 Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Mejorar Y/O Conformar Sus Comunidades De Aprendizaje De Aprendizaje Entre Pares Unidad 2: Constitución De Las Comunidades De Aprendizaje Marco Conceptual: Constructivismo, Desarrollo Profesional, Enfoque Sistémico El Ciclo De Trabajo De La Comunidad Recursos Personales Para El Trabajo En Comunidad Normas De Convivencia De Una Comunidad De Aprendizaje Nueva: Elementos De Identidad De La Nueva Comunidad Tutoría De La Comunidad De Aprendizaje 4 5 0

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