| Área / Especialidad | Administración-Administración Educacional |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Para 30 Personas Con Facilidades Para El Desarrollo De Actividades En Grupo Y La Proyección De Transparencias. |
| Equipamiento | Computador Retroproyector Telon Y Microfono Solapa |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 01:37:49 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Fundamentar La Importancia Del Pei Como Articulador De La Organización Escolar | Unidad 1: Fundamentos Del Pei 1. Conceptos De Descentralización Curricular Y Administrativa Dentro Del Contexto De La Reforma 2. Los Planteamientos Institucionales: El Proyecto Educativo Y El Proyecto Curricular. 3. Objetivos Del Proyecto Educativo En Una Institución Escolar | 4 | 0 | 0 |
| 2 | Al Finalizar Esta Unidad El Participante Podrá: Reconocer Las Fuentes Legales Y Sociales Que Condicionan La Gestión Del Proyecto Educativo Institucional. | Unidad 2: Fuentes Del Pei 1. Constitución Política Del Estado: Derecho A La Educación Y Libertad De Enseñanza 2. Ley Orgánica Constitucional De Enseñanza (Loce) 3. Análisis Institucional: .3.1. Contexto Institucional: Comuna, Provincial De Educación .3.2. Contexto Social: Nivel Socioeconómico Y Cultural De Sus Familias Y Sus Estudiantes .3.3 Impacto Del Trabajo Docente En Las Mediciones Externas | 4 | 0 | 0 |
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