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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar Esta Los Participantes Estarán En Condiciones De: Comprender Las Características Del Sistema De Evaluación De Una Planificación Estratégica. |
Unidad 1: Sistema De Evaluación De Una Planificación Estratégica. 1. Por Qué Debe Ser Diseñado Junto Con El Que El Plan. 2. Sistema De Evaluación Recomendado, Sistema Mixto: A. Autoevaluación O Evaluación Interna: Opinión De Los Propios Integrantes Y Destinatarios Del Plan. B. Evaluación Externa: Por Parte De Una O Más Especialistas U Organizaciones Que No Participan En La Ejecución Del Plan. C. Evaluación Social: Apoderados, Instancias De Supervisión Técnica Ministerial, Otros Colegios Con Mejores Resultados. Relator: Hno. Rodolfo Andaur |
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Al Finalizar Esta Los Participantes Estarán En Condiciones De: Identificar Los Tipos De Evaluación Más Recomendados Y Los Aspectos Que Se Evalúan En Cada Tipo De Evaluación Que Se Aplican Para Valorar De Una Planificación Estratégica. |
Unidad 2: Tipos De Evaluación Y Aspectos A Evaluar 1. Evaluación Técnica: A. Revisión De Las Metodologías, Técnicas Y Materiales Utilizados. B. Revisión De Su Calidad, Pertinencia, Disponibilidad Y Aceptación En El Marco De Los Valores Y Códigos Sociales Derivados Del Proyecto Educativo Institucional C. Análisis De Las Capacidades Grupales E Institucionales. 2. Evaluación Administrativa: Análisis De Los Procesos, Registros Y Flujos De Trabajo Diseñados Para Llevar Adelante El Plan. 3. Evaluación Económica¿Financiera: Relación Costo - Beneficio. 4. Incidencia Presupuestaria: Flujo Financiero Previsto. Relator: Sr. Santiago Amurrio |
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Al Finalizar Esta Los Participantes Estarán En Condiciones De: Reconocer Las Características De Los Indicadores, Las Metodologías Para Su Obtención Y Los Requisitos Que Debe Cumplir Un Indicador Para Que Sea Una Herramienta Para El Proceso De Evaluación. |
Unidad 3¿: Indicadores Como Herramienta Para El Proceso De Evaluación. 1. Características De Los Indicadores A. Indicadores Cuantitativos: Datos Numéricos En El Marco De Sistemas De Medición Preseleccionado. B. Indicadores Cualitativos: Descripción De Procesos, Resultados, Impactos, Comportamientos Y Actitudes. 2. Metodologías Para Su Obtención: Cuantitativas, Cualitativas O Mixtas 3. Requisitos Que Debe Cumplir Un Indicador A. Excelencia: Medir Aspectos Más Significativos Que Sufrirán Las Mayores Transformaciones A Partir De La Ejecución Del Plan De Gestión. B. Unicidad: Cada Indicador Mide Aspecto Específico, La Suma Da Cuenta De La Realidad Bajo Análisis. C. Estabilidad: Presentar Los Mismos Valores Cuando Diferentes Personas Realizan Mediciones Con Los Mismos Procedimientos. D. Claridad: De Fácil Lectura E Interpretación Por Parte De Los Actores Involucrados En La Materia Evaluada. E. Accesibilidad: Basados En Datos Fácilmente Disponibles Y A Un Costo Aceptable. Relator: Sr. Julio Sagues |
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