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📘 Evaluación De Aprendizajes Construcción De Instrumentos

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje
InfraestructuraSala Para 68 Personas, Con Facilidades Para Realizar Proyecciones
EquipamientoData Show Y Computador Telón, Pizarra Blanca, Retroproyector
Asistencia90
Fecha de procesamiento2025-10-28 01:37:18

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Finalizar Esta Unidad El Participante Habrá Logrado: Afianzar Sus Conocimientos Relativos A Propósitos Y Características De Los Diferentes Procedimientos E Instrumentos De Evaluación Aplicables A Los Procesos Y/O Productos Educativos En El Aula Unidad: 1 Bases Para Una Evaluación Pertinente 1. Nuevas Perspectivas Evaluativas. 2. La Evaluación En El Currículo Actual. 3. Tipos De Evaluación. 4. Roles Y Responsabilidades De Los Actores; Evaluación Diferenciada 6 0 0
2 Al Finalizar Esta Unidad El Participante Habrá Logrado : Revisar Procedimientos E Instrumentos Evaluativos En Conformidad Con Criterios Técnicos Que Le Permitan Evaluar Con Pertinencia, Coherencia Y Eficacia. Unidad 2: Actividades, Procedimientos, Instrumentos Para Evaluar Aprendizajes 1. Tipos De Instrumentos Que Son Más Apropiados Para Evaluar: Competencias, Habilidades Y Procedimientos 2. Diseño De Muestras Para Evaluar Aprendizajes Con Ítemes De Respuesta Fija O Cerrada; Y, De Desarrollo O Respuesta Abierta. 3. Instrumentos Para Evaluar A Través De La Observación Y/O Comprobación: Lista De Cotejo, Pautas De Comprobación, Portafolios, Rúbricas, Etc. Destinados A La Evaluación De Trabajos De Investigación, Debates, Trabajos En Laboratorio, Desempeño En Idiomas, En Educación Física, En Educación Musical, Tecnología, Etc 9 0 0

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