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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Comprender Que La Globalización, Los Paradigmas De Aprendizaje - Enseñanza Y Los Requerimientos Curriculares Que Se Derivan De La Reforma A La Educación, Son Factores Que Están Determinando Las Características Del Proceso Enseñanza ¿ Aprendizaje. |
Unidad 1: Factores Que Están Determinando La Enseñanza Y El Aprendizaje. Relatores: Sr. Raúl Romero Sr. Erwin Frei Sra. Cecilia Krug 1. Globalización Y Educación 2. Paradigmas De Aprendizaje - Enseñanza Conductista Y Constructivista 3. Propósitos De La Reforma Educacional |
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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: Relacionar Sus Metodologías De Aprendizaje ¿ Enseñanza Con El Desarrollo De La Cognición, La Metacognición Y El Aprendizaje De Contenidos Conceptuales, Procedimentales Y Actitudinales. |
Unidad 2: Estrategias Metodológicas Para El Enseñanza De Aprendizajes Significativos Relatores: Sr. Raúl Romero Sr. Erwin Frei Sra. Cecilia Krug 1. Distinciones Entre: Metodología, Método, Técnicas, Estrategias Y Actividades. 2. Interrelaciones Entre: Estrategias De Aprendizaje, Conducción Del Aprendizaje E Innovación Curricular 3. Promoción Del Desarrollo De Competencias A Través De Estrategias De Aprendizaje Que Apuntan A La Cognición Y A La Metacognición 4. Estrategias De Aprendizaje Y Evaluación Que Incentivan El Aprendizaje De Contenidos Conceptuales, Procedimentales Y Actitudinales 5. Relaciones Entre Las Estrategias De Aprendizaje Y Las Pruebas De Medición Nacionales (Simce - Psu) 6. Análisis De Casos Y Ejemplos Que Fundamentan Las Relaciones Establecidas |
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