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Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Caracterizar Las Distintas Teorías Del Aprendizaje. |
Unidad 1: Teorías Del Aprendizaje Y Práctica Educativa. Relatores: Ety Paniagua, Rodolfo Andaur 1. Conceptualización De La Inteligencia Desde Las Diferentes Perspectivas Teóricas, Que Sustentan Las Diferentes Definiciones Curriculares. A. Enfoque Conductista B. Enfoque Psicométrico C. Propuesta Del Dr. Feuerstein |
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Al Finalizar Esta Unidad El Participante Estará En Condiciones De: Identificar Los Procesos Cognitivos Implicados En La Adquisición De Contenidos, En El Contexto Del Aprendizaje Escolar. |
Unidad 2: Enfoques Y Modelos Explicativos De Los Procesos De Pensamiento En El Contexto Del Aprendizaje Escolar Relatoras: Ety Paniagua, Miriam Ferrando 1. Aprendizaje - Enseñanza, Y Su Relación Con El Proceso De Adquisición De Habilidades Cognitivas. 2. Zona De Desarrollo Próximo Y Sus Implicancias En El Proceso De Aprendizaje 3. Modalidades De Desarrollo Cognitivo 4. Enfoques Sobre Los Procesos De Pensamiento: Modos De Razonamiento 5. Enfoque De Las Operaciones Cognitivas; Resolución De Problemas Y Pre - Requisitos Del Pensamiento; Funciones Cognitivas |
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