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Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estarán En Condiciones De: . Reconocer Los Fundamentos De Las Opciones Metodólogicas Mas En Uso, En El Contexto Educacional Nacional. |
Unidad I: Metodologia Y Enseñanza 1. Diferentes Tendencias Curriculares Como Sustento A La Elección O Definición De La Mejor Metodología De Enseñanza, Frente A Un Contenido Especifico. 2. Metodología Y Enseñanza De Habilidades 3. Características Generales De Una Metodología Para La Enseñanza Por Competencias |
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Al Finalizar Esta Unidad, Los Asistentes Estarán En Condiciones De: . Identificar Distintas Estrategias De Enseñanza Que Tiendesn Al Logro De Aprendizajes Significativos En El Sector Ciencias Sociales |
Unidad Ii: Estretegias De Enseñanza Características Generales De Las Estrategias: A. Salida A Terreno B. Videos Originales Sobre Monumentos, Lugares Y Edificios Históricos C. Juegos De Simulación D. Creación De Diarios O Periódicos E. Juegos De: Naipe Histórico, Crugigramas Y Puzzles Temáticos. F. Utilización De La Prensa Como Fuentes De Contenidos, Fichas Iconográficas G. La Exposición De Trabajos Y Disertación H. Mapas Geográfico-Historicos I. Técnicas De Fichaje Temáticos Con Ejemplificación Local E Historial Local Como Fuente De Contenidos Y Aprendizajes J. Características Generales De La Evaluación De Los Aprendizajes Logrados |
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