| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer La Educación Como Un Subsistema Relacionado Con El Mundo Del Trabajo. |
Educación Y Trabajo. |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
Relacionar Los Conceptos De Trabajo,Competencias Y Educación. |
Conocimiento De Los Conceptos Básicos De Trabajo, Competencias Y Educación. |
1 |
2 |
0 |
| 3 |
Identificar Las Fuentes Y Formas De Determinar Las Competencias. |
Conocimiento Del Mapa Funcional Y Las Competencias. |
3 |
3 |
0 |
| 4 |
Reconocer La Relevancia De La Planificación Para El Proceso De Enseñanza -Aprendizaje, E Identificar Los Componentes De La Planificación. |
Planificación De La Enseñanza.Conceptos Y Componentes Básicos De La Planificación De La Enseñanza. |
2 |
4 |
0 |
| 5 |
Elaborar Planificaciones De Aula Basada En Competencias. |
Modelos Y/O Formatos De Planificación De La Enseñanza Por Competencias.Actividades De Aprendizaje.Medios Y Evaluación. |
7 |
6 |
0 |