| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Sala Con Capacidad Para 62 Personas Y Facilidades Para Proyecciones, Sillas Universitarias. |
| Equipamiento | Proyector Multimedial Y Computador Retroproyector Y Telón |
| Asistencia | 90 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 01:30:38 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
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| 1 | Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De Reconocer Los Antecedntes Y El Impacto Que Tiene Para Su Colegio La Incorporación A La Jornada Escolar Completa | Unidad1: Antecedentes E Impacto De La Jec. 1.-La Jec Como Medio Para Alcanzxar Los Requerimientos De La Reforma Educacional . 2.-La Jec Como Una Oportunidad Para Pensar Y Proyectar El Empleo Del Tiempo Escolar De Manera Coherente Y Acorde Con Las Necesidades De La Comunidad Escolar. 3.-Antecedentes Del Impacto De La Jec. 4.-Beneficios De Caracter Economicos . | 3 | 0 | 0 |
| 2 | Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Estaran En Condiciones De Comprender Los Fundamentos Legales De Jec En El Marco De La Reforma Educacional. | Unidad2: Fundamentos Legales De Jec: 1.-Fundamentos Y Objetivos De La Reforma Educacional. Financiamiento De La Jec. Revisión De Los Aspectos Más Relacionados Con Las Unidades Educativas,Esti´Pulados En La Ly De Jec. 4.-Revisión De La Ley 19532 Y Sus Modificaciones. | 4 | 1 | 0 |
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