| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Conceptos Básicos De Estadística Descriptiva E Inferencia Estadística. |
1. Conceptos Básicos De Estadística 1.1. Estadística Descriptiva E Inferencia Estadística 1.2. Población, Muestra, Tamaño Y Características De La Muestra 1.3. Variables Estadísticas Cuantitativas Y Cualitativas 1.4. Medidas De Posición Y De Dispersión 1.5. Distribución De Probabilidades |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
Comprender El Concepto De Proceso Y Enfoque Basado En Procesos |
1. El Concepto De Proceso 1.1. Definición De Proceso 1.2. Enfoque Basado En Procesos 1.3. Especificaciones Y Tolerancias: De Producto Y De Proceso |
1 |
0 |
0 |
| 3 |
Identificar Causas De Variabilidad En Los Procesos |
1. Variabilidad En Los Procesos Y Productos 1.1. Causas Naturales Y Especiales 1.2. Relación Entre Tolerancia Y Dispersión Natural 1.3. Mejora Continua |
1 |
0 |
0 |
| 4 |
Identificar Las Herramientas Para El Control De Procesos |
1. Herramientas Para El Control De Procesos 1.1. Recopilación, Presentación Y Análisis De Datos 1.1.1. Formularios De Registro 1.1.2. Histograma De Frecuencias 1.1.3. Diagrama De Pareto |
1 |
4 |
0 |
| 5 |
Realizar Análisis De Capacidad De Procesos |
1.1. Análisis De Capacidad De Proceso |
1 |
1 |
0 |
| 6 |
Elaborar Gráficos De Control Estadístico De Procesos |
1.1. Gráficos De Control De Procesos 1.1.1. Gráficos Para Datos De Tipo Atributo 1.1.2. Gráficos Para Datos De Tipo Variable |
2 |
6 |
0 |
| 7 |
Utilizar Herramientas Para Analizar Causas De Variabilidad No Deseada En Procesos |
1.1. Análisis De Causas 1.1.1. Los 5 Por Qué 1.1.2. Tormenta De Ideas 1.1.3. Diagrama De Afinidad 1.1.4. Diagrama De Causa Efecto 1.1.5. Diagrama De Dispersión |
1 |
3 |
0 |
| 8 |
Evaluar Los Conocimientos Adquiridos Por Los Alumnos |
1. Evaluación |
1 |
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