| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Comprender La Ciudad Como Paisaje Cultural Desde Lo Interdisciplinario. |
- Introducción A Temas De Territorio Y Ciudad Como Paisajes Culturales, Su Texto Desde La Mirada De Las Distintas Disciplinas. Relator: Alberto Madrid Letelier. |
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2.- Relacionar Ciudad Y Patrimonio. |
- Introducción A Las Vinculaciones Entre Ciudad, Historia Y Arte. Relatora: Tatiana Soto Schurter. |
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3.- Conocer Distintas Metodologías Para Abordar El Tema Del Patrimonio Dentro Del Aula. |
- Taller Para Docentes En Metodologías Y Prácticas En La Introducción De La Ciudad En Áreas De Historia Y Artes Visuales. Responsable: Tatiana Soto Schurter. |
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4.- Aplicar Y Planificar Metodologías Adecuadas Para La Introducción Del Estudio Patrimonial En El Aula. |
- Introducción A La Educación Patrimonial Y El Objeto De Estudio. Relatora: Carolina Aroca Toloza. |
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4.- Aplicar Y Planificar Metodologías Adecuadas Para La Introducción Del Estudio Patrimonial En El Aula. |
- Introducción A La Educación Patrimonial Y El Objeto De Estudio. Relatora: Carolina Aroca Toloza. |
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4.- Aplicar Y Planificar Metodologías Adecuadas Para La Introducción Del Estudio Patrimonial En El Aula. |
- Taller Para Docentes En Metodologías Y Prácticas De Introducción Del Estudio De Lo Patrimonial En El Aula. Responsable: Carolina Aroca Toloza. |
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