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📘 Comunicación Y Comprensión Oral Y Escrita Para Principiantes Intermedi

Información del Curso

Área / EspecialidadAdministración-Abastecimiento Y Control De Existencias
InfraestructuraSala Con Capacida Y Equipamiento Para 10 Participantes Para Desarrollar Las Clases Teoricas Y Practicas.- Equipadas Con Pizarra Acrílica, 30 Sillas Universitarias,2 Baños, Excelente Iluminación Y Ventilación. Todo Lo Anterior En Arriendo.
EquipamientoData Show Con Su Telón De Proyecciones. Notebook Pizarra Acrílica. Sillas Tipo Universitarias. Mesas De Apoyo Para El Relator Y Otra Para Los Equipos Audiovisuales. Equipo De Sonido.
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-28 01:01:49

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1.- Conocer Y Manejar El Uso De Los Sustantivos Contables Y No Contables, Elaborar Y Expresar De Manera Verbal Y Escrita Oraciones En Los Tiempos Presentes Y Utilizar La Estructura De Can (Poder), Respetando Preposiciones De Tiempo Y Lugar. Unidad I 1.1.- Elementos Gramaticales Que Diferencian Y Expresan Los Sustantivos Contables E Incontables, En Oraciones Afirmativas, Negativas Y Preguntas. 1.2.- Vocabulario Relacionado Con Las Actividades Del Día A Día, La Hora, El Clima Y La Oficina. 1.3.- Formulación De Preguntas Y Respuestas De Preguntas Relacionadas A Los Elementos Contables E Incontables Utilizando ¿Cual-Cuales¿, Además De ¿Quién¿, ¿Por Qué¿, ¿Cuán A Menudo¿, ¿Cuánto Tiempo¿. 1.4.- Estructura De ¿Poder¿ (Can), En Afirmaciones, Negaciones Y Preguntas. 1.5.- Adverbios De Frecuencia. 1.6.- Preposiciones De Tiempo. 1.7.- Ejercicios 6 14 0
2 2.- Comprender Y Utilizar Los Tiempos Futuros Sus Estructuras Y Diferencias. Formular Preguntas Y Respuestas En El Tiempo Pasado Continuo Con Sus Respectivos Conectores Y Expresiones De Tiempo. Unidad Ii 2.1.- Preguntas Y Oraciones Afirmativas Y Negaciones Utilizando Las Formas De Tiempo Verbal Futuro ¿Will¿ Y ¿Going To¿, Con Sus Respectivas Expresiones De Tiempo. 2.2.-Oraciones Afirmativas Y Negativas Y Preguntas, Utilizando El Tiempo Verbal Pasado Continuo, Con Sus Respectivas Expresiones De Tiempo. 2.3.- Vocabulario Relacionado Con La Salud, Alimentación, Días Festivos Y Celebraciones. 2.4.- Vocabulario Y Expresiones Educadas De Solicitud E Invitaciones. 2.5.- Vocabularios De Números Ordinales Para Responder A Fechas, Estaciones Del Año 2.6.- Ejercicios 6 14 0
3 3.- Elaborar Y Expresar De Manera Verbal Y Escrita Oraciones Con Las Formas Pasada, Condicional Y Futura De Poder (Can, Could, Will Be Able To). Formular Preguntas, Afirmaciones Y Negaciones En El Tiempo Pasado Simple, Utilizando Sus Respectivas Expresiones De Tiempo. Expresar Condicionalidad Con La Primera Extructura Condicional, Que Expresa Un Hecho Relativamente Probable En El Futuro. Unidad Iii 3.1.- Verbos Modales Que Expresan Posibilidad Y Habilidad En Diferentes Tiempos Verbales (Can, Could, Will Be Able To), Con Sus Respectivas Expresiones De Tiempo. 3.2.- Vocabulario Relacionado Con Acciones Pasadas, Posibilidades Y Habilidades En El Pasado. 3.3.- Preposiciones De Lugar. 3.4.- Vocabulario Relacionado Con Espacios Y Lugares De La Casa, Oficina, Centros Comerciales. 3.5.- Utilización Del Primer Condicional (If + Will) Que Expresa Una Situación Relativamente Probable En El Futuro. 3.6.-Utilización Del Segundo Condicional (If+Past +Would) Que Expresa Situaciones Poco Probables. 3.7.- Ejercicios. 6 14 0

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