| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar El Módulo El Participante Será Capaz De Comprender Mensajes Simples En Forma Oral Y Escrita, Producir Mensajes Simples En Forma Oral Y Escrita, Resolver Problemas Lingüísticos, Aplicando Métodos Propios De La Lengua, Discriminar Sonidos A Fin De Entender Mensajes Orales, Leer Comprensivamente Utilizando Vocabulario Y Estructuras De Nivel, Manejar Los Conocimientos Para Comprender Mensajes Orales Y Escritos Y Describir Situaciones De La Vida Cotidiana En Forma Oral Y Escrita Asociadas A Actividades Con Personas. |
Personas: Actos Del Habla: Saludar, Presentarse, Identificar Personas, Preguntar Y Responder Acerca De Información Personal (Nombre, Edad, Color Favorito), Acerca De Objetos. Escribir Una Descripción Personal. Sistema Semántico, Fonológico Y Sintáctico: Gramática: Verbo ¿To Be¿ (Formas Afirmativas, Negativa, Preguntas Directas Y De Información, Respuestas Breves Y Completas, Formas Cortas Y Largas). Artículos: ¿A/An¿, ¿The¿. Adjetivos Posesivos. Demostrativos. Pronombres Personales (Sujeto). - Preguntas: "What?", "Where?", "How"?. Pronunciación: Entonación, Ritmo Y Acento De Palabras Frases Y Oraciones Incluidas En Esta Unidad Temática, Especialmente El Alfabeto, Números, Países Y Nacionalidades, Profesiones Y Otro Vocabulario. Entonación De Oraciones Y Preguntas. Sintaxis: Orden De Las Palabras En Oraciones Y Preguntas Directas O De Información. Nexos: And. Vocabulario: Números Cardinales (1- 100), Objetos Comunes Del Aula Y Otros, Objetos De Clase, Países Y Nacionalidades, Profesiones, Etc. |
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Al Finalizar El Módulo El Participante Será Capaz De Comprender Mensajes Simples En Forma Oral Y Escrita, Producir Mensajes Simples En Forma Oral Y Escrita, Resolver Problemas Lingüísticos, Aplicando Métodos Propios De La Lengua, Discriminar Sonidos A Fin De Entender Mensajes Orales, Leer Comprensivamente Utilizando Vocabulario Y Estructuras De Nivel, Manejar Los Conocimientos Para Comprender Mensajes Orales Y Escritos Y Describir Situaciones De La Vida Cotidiana En Forma Oral Y Escrita Asociadas A Actividades Rutinarias. |
Rutinas: Actos Del Habla: Expresar Posesión Y Precios, Describir La Familia, Amigos, Comidas, Gustos Y Preferencias Y Hábitos. Preguntar Y Responder Acerca De Posesión, Precios, La Familia, Amigos, Comidas, Gustos Y Preferencias Y Hábitos. Escribir Una Rutina. Sistema Semántico, Fonológico Y Sintáctico: Gramática: Tiempo Presente Simple (Verbo ¿To Be¿ Y Otros Verbos) Formas Afirmativas, Negativa, Preguntas Directas Y De Información, Respuestas Breves Y Completas, Formas Cortas Y Largas. Caso Posesivo. Preguntas: "Who?", "How Much?", "How Many?". Pronunciación: Entonación, Ritmo Y Acento De Palabras Frases Y Oraciones Incluidas En Esta Unidad Temática, Especialmente Terminaciones Del Presente Simple. Entonación De Oraciones Y Preguntas. Sintaxis: Orden De Las Palabras En Oraciones Y Preguntas Directas O De Información. Nexos: But. Vocabulario: La Familia, Comidas Y Bebidas, Deportes, Verbos Que Expresan Actividades Diarias, Expresiones Más Comunes En Una Conversación Telefónica, Etc. |
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Al Finalizar El Módulo El Participante Será Capaz De Comprender Mensajes Simples En Forma Oral Y Escrita, Producir Mensajes Simples En Forma Oral Y Escrita, Resolver Problemas Lingüísticos, Aplicando Métodos Propios De La Lengua, Discriminar Sonidos A Fin De Entender Mensajes Orales, Leer Comprensivamente Utilizando Vocabulario Y Estructuras De Nivel, Manejar Los Conocimientos Para Comprender Mensajes Orales Y Escritos Y Describir Situaciones De La Vida Cotidiana En Forma Oral Y Escrita Asociadas A Actividades En Lugares. |
Lugares: Actos Del Habla: Expresar Hora. Describir Rutina, Personas, La Casa Y La Ciudad. Preguntar Y Responder Acerca De Rutina, Personas, La Casa Y La Ciudad, Justificar Motivaciones Para Hacer Algo. Escribir Una Rutina Y Una Descripción De La Casa Y De La Ciudad. Sistema Semántico, Fonológico Y Sintáctico: Gramática: Tiempo Presente Simple (Verbo ¿To Be¿ Y Otros Verbos) Formas Afirmativas, Negativa, Preguntas Directas Y De Información, Respuestas Breves Y Completas, Formas Cortas Y Largas. Expresión "There Be" Formas Afirmativas, Negativa, Preguntas Directas Y De Información, Respuestas Breves Y Completas, Formas Cortas Y Largas. Preposiciones De Tiempo "In", "On" Y "At". Pronombres Personales (Objeto) Preguntas: "Why", "When"Pronunciación: Entonación, Ritmo Y Acento De Palabras Frases Y Oraciones Incluidas En Esta Unidad Temática, Especialmente Terminaciones Del Presente Simple. Entonación De Oraciones Y Preguntas. Sintaxis: Orden De Las Palabras En Oraciones Y Preguntas Directas O De Información. Expresión "Because". Vocabulario: La Casa, Muebles, Negocios En Una Ciudad, Días De La Semana, La Hora, Adjetivos Calificativos, Verbos Que Expresan Actividades Diarias, Expresiones Más Comunes En Una Postal, Etc |
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