| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Integrar Al Participante En El Curso, Despertando Su Interés Y Motivándolo A Participar Y Compartir Los Estados Anímicos Entrantes. |
Módulo 1: Integración. - Presentación De Objetivos. - Compartir Estados Anímicos Entrantes - Expresión De Expectativas Y Temores. - Juego De Animación E Integración. - Dinámica Grupal De Integración. - Retroalimentación De La Experiencia. - Plenario Compartido |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
Que El Participante Conozca El Concepto De Autoestima Y Reflexione Acerca De Su Propia Autoestima, Sus Conductas Personales Y Su Desarrollo Personal. |
Módulo 2: Reconociendo La Fuente De Nuestra Autoestima Y Nuestras Reacciones Frente A Los Demás. - Concepto De Autoestima. - La Fuente De Nuestra Autoestima. - Mis Necesidades Emocionales Básicas. - Motivadores De Mi Conducta: ¿Hoy Me Puedo Entender Un Poco Más, Y Puedo Entender A Los Demás También¿. - Reflexión Personal: ¿Cómo Es Mi Autoestima?; ¿Qué Necesidades Emocionales Básicas Fueron Satisfechas En Mi?; ¿Qué Necesidades Emocionales Básicas No Fueron Satisfechas En Mi?; ¿Cómo Me Afecta Esto Hoy En Mi Vida Adulta? - Trabajo En Parejas. - Plenario Compartido |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Que El Participante Conozca E Identifique Actitudes Personales De Reactividad, Proactividad Y Resolución De Conflictos Que Le Permitan Reflexionar Y Potenciar Capacidades Personales Que Contribuyan A Mejorar La Calidad De Vida Propia Y La De Los Demás (Autoestima Y Autoimagen). |
Módulo 3: Nuestra Autoestima Y Su Directa Relación Con Nuestro Autoconcepto. - Dinámica Grupal: ¿Concepto Positivo De Mi Mismo. - Reflexión Personal Asociada A La Actividad Grupal: ¿Se Sintió Apenado Con Esta Actividad?; ¿Por Qué?; ¿Fue Usted Honrado Consigo Mismo, Es Decir, No Se Explayó Con Los Rasgos De Su Carácter?; ¿Qué Reacción Obtuvo De Su Compañero Cuando Le Reveló Sus Puntos Fuertes? - Conclusiones |
0 |
1 |
0 |
| 4 |
Que El Participante Conozca, Comprenda Y Practique Elementos Básicos De Comunicación Y Técnicas De Asertividad Personal, De Relaciones Humanas Y Expresión Emocional En Un Ambiente Protegido. |
Módulo 4: Autoestima Y Su Manejo: Autovaloración Y Asertividad. - Autovaloración Y Asertividad: ¿Cómo Se Relacionan Ambas?; ¿Qué Es La Asertividad?; ¿Qué No Es Asertividad? - Actitud Pasiva; Actitud Agresiva; Actitud Asertiva: Cuadro Comparativo. - Características De La Actitud Asertiva: ¿Yo Quedo Bien Y Tú Quedas Bien¿. - Ejercicio De Asertividad. Expresión De Ideas Y Sentimientos En Un Ambiente Protegido. - Conclusiones |
1 |
1 |
0 |
| 5 |
Que El Participante Reflexione Y Efectúe Un Análisis De Su Vida Personal Y Laboral (Con Sus Fortalezas Y Debilidades), Lo Que Le Permitirá Tomar Decisiones Y Establecer Compromisos Personales Para Incorporar Un Estilo De Vida Más Positivo Para Si Mismo Y Su Empresa. |
Módulo 5: Estilos De Vida Saludables - Análisis Foda Laboral Personal Resumido: Fortalezas Y Debilidades. - Toma De Decisiones Y Compromisos Personales Que Inciden En Lo Colectivo. - Trabajo Personal. - Plenario Compartido Y Entrega De Evaluación Cualitativa Individual |
0 |
1 |
0 |