| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
El Participante Aprenderá Las Diferencias Entre El Decreto Supremo Anterior (Nº 222/1996) Y La Normativa Vigente, Decreto Supremo Nº 66/2007, Lo Que Le Permitirá Efectuar Los Cálculos Necesarios Para La Instalación De Cilindros De Gas, Además De La Interpretación De Los Planos De Dichas Instalaciones. |
Modulo 1: Transición Del Ds. 222/96 Al Ds. 66/2007. ¿Terminología Y Simbología Aplicable A Este Módulo. ¿Cálculo De Cilindros De 45 Kgs. Según Los Dos Métodos Reglamentarios. ¿Obtención De Diámetros Para El Dimensionamiento De Las Redes Domiciliarias De Gas Mediante La Memoria De Cálculo. ¿Normativa Para La Instalación De Cilindros De 45 Kgs. ¿Interpretación De Planos ¿Evaluación |
14 |
6 |
0 |
| 2 |
El Participante Aprenderá La Normativa Vigente Asociada A La Instalación De Artefactos De Gas De Baja Presión Y Aprenderá A Proyectar Instalaciones Para Este Tipo De Artefactos. |
Módulo 2: Requisitos Técnicos Sobre Uniones Y Soldaduras En Baja Presión. ¿Terminología Y Simbología Aplicable A Este Módulo. ¿Normativa Actualizada Sobre La Instalación De Artefactos A Gas En Baja Presión Y Potencia Menor A 60 Kw. ¿Proyectar La Construcción De Los Ductos De Ventilación De Los Artefactos A Gas. ¿Conocer La Normativa Vigente Relacionada Con Las Características De Los Recintos Donde Se Puedan Instalar Artefactos A Gas. Relación Volumen/Potencia Instalada. ¿Evaluación |
11 |
4 |
0 |
| 3 |
El Participante Aprenderá El Alcance Y Las Limitaciones De La Licencia Clase Nº 3 Sec, Además De Las Características Particulares De Cada Familia De Gases Y Las Medidas De Seguridad En Caso De Emergencia. |
Módulo 3:Modificaciones Normativas Que Afectan El Campo De Acción Del Instalador De Gas Clase 3. ¿Terminología Aplicable A Éste Módulo. ¿Conocer Todas Las Disposiciones Acerca De Las Responsabilidades De Los Instaladores Clase 3. ¿Conocer Y Saber Aplicar Todas Las Medidas De Seguridad Y Prevención De Riesgos, Ante Posibles Fugas Y Emergencias. ¿Conocer Y Asimilar Las Características De Cada Una De Las Familias De Gases Usados Comercialmente. ¿Evaluación |
11 |
0 |
0 |
| 4 |
Evaluar El Grado De Aprendizaje Global Del Participante |
Evaluación Teórica |
2 |
0 |
0 |